Ключевое слово: «семейный клуб»
Шевель А. М. Современные модели взаимодействия с родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. М. Шевель
А. М. Шевель
В данной статье рассматривает актуальные на сегодняшний момент вопросы взаимодействия специалистов и семьи по оказанию своевременной и эффективной помощи детям дошкольного возраста, имеющим особые потребности. В статье отражаются методы и формы взаимодействия с такими семьями, роли специалистов и родителей образовательном и развивающем процессе с ребенком. Рассматриваются психологические и морально-этические аспекты в помощи не только ребенку, но и родителям, изменения отношения к проблеме здоровья собственного ребенка. Повышение образовательного потенциала родителей, осознание внутренних ресурсов, получение поддержки в результате межгруппового взаимодействия, освоение способов установления позитивного эмоционального контакта.
Ключевые слова:
взаимодействие, ребенок, семейный клуб, нарушение развития, ограниченные возможности, родители-дети-специалисты
Исагалиева Т. А. Семейный клуб как форма взаимодействия ДОО и семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. А. Исагалиева
Т. А. Исагалиева
В данной статье рассматривается опыт работы воспитателя по формированию самостоятельности у младших дошкольников. Семейный клуб выделен как форма взаимодействия ДОО и семьи. Отмечается, что семейный клуб – является эффективной формой взаимодействия с семьей для развития самостоятельности. В данной работе мы изучили историю вопроса организации взаимодействия ДОО и семьи. И выяснили, что семья и дошкольные учреждения – два важных и равноценных по значимости института социализации детей, с различными воспитательными функциями, но для всестороннего развития необходимо их взаимодействие.
Ключевые слова:
взаимодействие, самостоятельность, индивидуальный подход, семейный клуб, эффективная форма работы
Рипка М. И., Вареца Е. С. ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ОПТИМИЗАЦИЮ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ЮНОШЕСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. И. Рипка, Е. С. Вареца
М. И. Рипка, Е. С. Вареца
В статье представлен вариант программы, направленной на развитие гармоничных отношений. Семейный клуб организуется для создания эффективного сопровождения, установления сотрудничества между родителями и ребенком юношеского возраста.
Федулова А. С., Юдина И. А. Использование цифровых технологий в организации семейного клуба «Уйа» («Гнездышко») для формирования коммуникативных умений у детей раннего возраста с синдромом Дауна // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. С. Федулова, И. А. Юдина
А. С. Федулова, И. А. Юдина
Представлено обоснование целесообразности организации семейного клуба, нацеленного на формирование коммуникативных умений у детей раннего возраста с синдромом Дауна, обеспечивающего включенность родителей в коррекционно-развивающий процесс, основанную на психологической, мотивационной, теоретической, практической готовности к взаимодействию с ребенком.
Определяются возможности оптимального использования цифровых технологий в психолого-педагогической работе логопеда с близкими ребенка, способствующего индивидуализации коррекционно-педагогического воздействия, осуществляемого в рамках семейного клуба, личностно-ориентированной направленности сотрудничества педагога с родителями и родителей между собой.
