Ключевое слово: «сенсорные эталоны»
Балашова
Э.
В.
, Васина
Ю.
М.
Особенности формирования сенсорных эталонов у младших дошкольников посредством игр в юнгианской песочнице //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 601–605.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96027.htm
В статье рассмотрен опыт практических занятий по сенсорному развитию ребёнка от рождения до возраста младшего дошкольника. Рассмотрены этапы воспитания сенсорной культуры ребенка. Выдвинуто предположение о влиянии игр в юнгианской песочнице на процесс формирования сенсорных эталонов. Подробно проанализирован процесс непосредственно образовательной деятельности в юнгианской песочнице при формировании сенсорных эталонов.
Нуриева
А.
Р.
, Нурисламова
Е.
М.
Дидактические игры в сенсорном развитии ребенка младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 266–270.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19752
Авторы:
А. Р. Нуриева, Е. М. Нурисламова
А. Р. Нуриева, Е. М. Нурисламова
. В статье рассматривается проблема сенсорного развития ребенка. Авторы обращают внимание на умственное развитие, на развитие восприятия, интеллектуальное развитие ребенка. Благодаря сенсорному развитию, у дошкольника развиваются внимание, восприятие, ощущение, чувства, память, наблюдательность.
Мухутдинова
Л.
М.
, Газизова
Ф.
С.
Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30333
Авторы:
Л. М. Мухутдинова, Ф. С. Газизова
Л. М. Мухутдинова, Ф. С. Газизова
Данная статья посвящена организации сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности. Рассмотрены методы и приемы реализации сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности.
Лябикова
Т.
А.
Особенности формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38960
Автор:
Т. А. Лябикова
Т. А. Лябикова
В работе теоретически обоснованы основные подходы к сенсорному развитию детей с интеллектуальной недостаточностью, показаны результаты экспериментального исследования особенностей сформированности сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью. Авторами представлены варианты коррекционных занятий по формированию сенсорных эталонов у учащихся младших классов второго отделения специальной школы.
Нуриева
А.
Р.
, Шаймуллина
И.
Ш.
Формирование у детей дошкольного возраста представлений о сенсорных эталонах посредством развивающей доски бизиборда //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42839
Авторы:
А. Р. Нуриева, И. Ш. Шаймуллина
А. Р. Нуриева, И. Ш. Шаймуллина
Статья посвящена роли бизиборда в формировании сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста. Авторы подчеркивают важность сенсорных эталонов для развития ребенка: распознавания объектов, классификации, решения логических задач и обогащения речи. Статья подробно рассматривает преимущества использования бизиборда для формирования сенсорных эталонов, а также предлагает конкретные игры и упражнения для работы с доской. Авторы убеждены, что бизиборд является ценным инструментом для обучения и развития детей дошкольного возраста, делая процесс обучения более интересным, эффективным и запоминающимся.
Ключевые слова:
адаптация, дошкольный возраст, сенсорные эталоны, сенсорное развитие, всестороннее развитие, бизиборд, доска
