Ключевое слово: «сложноподчиненное предложение»
Данилова
Е.
А.
Изучение несобственно-целевых конструкций в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 24.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95275.htm
Статья посвящена вопросу изучения в школе сложноподчиненных предложений с союзом ЧТОБЫ, выражающих несобственно-целевое значение. Проанализированы условия утраты целевым союзом его основного значения.
Нестерова
Н.
А.
Сопоставительная характеристика сложноподчиненных предложений с атрибутивно-выделительными отношениями в русском и мордовских языках //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17943
Автор:
Н. А. Нестерова
Н. А. Нестерова
Статья посвящена сопоставительному анализу сложноподчиненных предложений с атрибутивно-выделительными отношениями в русском и мордовских (эрзянском и мокшанском) языках.
Балута
А.
А.
, Михайлов
М.
К.
Грамматические средства выражения модальности в косвенно-вопросительных придаточных конструкциях латинского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27133
Авторы:
А. А. Балута, М. К. Михайлов
А. А. Балута, М. К. Михайлов
В статье рассматриваются особенности формирования грамматических средств выражения модальности в сложноподчиненных предложениях латинского языка, придаточные части которых имеют значение косвенного вопроса. Удается установить, что в латинском языке изначально практически не существовало формально выраженной дифференциации независимых и косвенных вопросов по вопросительному слову. Именно поэтому в латыни с началом развития гипотаксиса стало нормой употребление сослагательного наклонения глагола-сказуемого в придаточной конструкции для обозначения её зависимого положения по отношению к главной части. В народной латыни некоторые местоимения и местоимённые наречия классического языка были изменены. Латинский язык перевода Евангелий в основном придерживается классического образца.
Самситова
Л.
Х.
, Сагынбек
И.
Ж.
ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЛЕДСТВИЯ В БАШКИРСКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28272
Авторы:
Л. Х. Самситова, И. Ж. Сагынбек
Л. Х. Самситова, И. Ж. Сагынбек
В статье рассматриваются придаточные предложения следствия в сравнительном освещении. Впервые в языкознании выявлены придаточные предложения следствия в казахском языке. Приводятся результаты сравнительно-сопоставительного изучения структурно-семантических особенностей придаточных предложений следствия в башкирском и казахском языках. Авторы утверждают, что сравнительный анализ на структурно-семантическом уровне обеспечит всестороннее раскрытие специфики изучаемых языков.
Габышева
М.
М.
, Атласов
С.
П.
Структурно-семантические модели субстантивно-атрибутивных предложений в русском языке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38457
Авторы:
М. М. Габышева, С. П. Атласов
М. М. Габышева, С. П. Атласов
В статье рассматриваются структурно-семантические модели субстантивно-атрибутивных конструкций в русском языке, в частности, специфика сложноподчинённых предложений с определительным придаточным. Грамотное ис-пользование и составление данных конструкций важно для правильной письменной и устной речи.
