Ключевое слово: «специализация»
Миллер О. Н. Образовательная онлайн-платформа Coursera как инструмент непрерывного саморазвития и самообразования педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье представлен опыт получения образования на курсах по изучению и обучению английскому языку в рамках проекта Coursera. Рассмотрены формы обучения и контроля, задания, применяемые на онлайн-курсах, раскрыты понятия «специализация» и «профессиональная сертификация», показан алгоритм бесплатного прохождения обучения на платформе Coursera.
Ключевые слова:
самообразование, специализация, моок, ведущие университеты мира, профессиональный сертификат
Алалыкина И. Ю., Платунов А. Р. Современное социально-экономическое положение Подосиновского района Кировской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37131-2023-1-47-52
В статье дается анализ современного социально-экономического положения муниципального района – одного из лидеров в Кировской области по заготовке и механической обработке древесины.
Ефимова А. Н., Карчава О. В. Сложности обеспечения компетентностного подхода к обучению иностранному языку на технических направлениях вузовской подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Компетентностный подход к формированию знаний, умений и навыков в ходе изучения иностранного языка в вузе будущими специалистами неязыкового профиля является основным при составлении учебных программ по предмету. Возросшие требования к гуманитарной подготовке специалистов, повсеместно создающаяся цифровая среда, применяемая в целях обучения и студентами, и преподавателями – всё это требует серьезных изменений в организации процесса преподавания и обучения иностранному языку на нелингвистических специальностях вузов. В статье рассматриваются основные особенности формирования компетенций будущего технического специалиста, и трудности формирования этих компетенций в ходе изменений методики преподавания в век информационных технологий.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетенция, методика, информация., специализация, учебная программа
О. Н. Миллер