Ключевое слово: «сплочение коллектива»

Поступив в среднее профессиональное образовательное учреждение, студент-первокурсник сталкивается с совершенно новыми для него способами организации учебного процесса: с одной стороны, высокая интенсивность изучения учебного материала, с другой стороны, недостаточные навыки самостоятельной работы. К тому же студент сталкивается с новыми видами деятельности (освоение профессии, учебная практика, производственная практика), новым коллективом учебной группы. В связи с этим можно четко определить адаптацию как процесс приспособления студентов к новым условиям жизнедеятельности, новой социальной ситуации. Для всех первокурсников процесс адаптации к условиям обучения в колледже связан с определенными трудностями. В Якутском индустриально-педагогическом колледже им В.М. Членова проведены очередные мероприятия по изучению степени адаптации первокурсников. По результатам этих исследований утвержден план дальнейших работ социально-психологической службы колледжа.

В статье рассматриваются игровые технологии как эффективный инструмент сплочения детского коллектива в первом классе. Подчеркивается значимость игры для формирования социальной активности, развития коммуникационных навыков и укрепления дружеских отношений между детьми. Делается акцент на разнообразие игровых методик, которые способствуют созданию комфортной среды для взаимодействия учеников.

Актуальность данного коллективного творческого дела (КТД) определяется необходимостью объединения пятиклассников, находящихся в стадии адаптации к новой образовательной системе. Основная цель мероприятия заключается не только в оформлении пространства, но и в формировании у школьников чувства коллективной ответственности, а также в развитии их творческих способностей и эстетического вкуса через совместную проектную деятельность. Ключевыми достижениями являются создание вручную праздничного оформления кабинета, а также разработка и успешная реализация плана работы в группах. Практическая значимость данной статьи заключается в предложении классным руководителям, педагогам-организаторам и родителям готовой методики организации воспитательного мероприятия, направленного на укрепление командного духа и формирование новогодней атмосферы в школьном коллективе.