Ключевое слово: «спортивная деятельность»

Статья посвящена изучению особенностей формирования морально-этических установок личности спортсменов. Представлены особенности проявления морально-этических установок в спортивной деятельности, и установлено влияние спортивной деятельности на формирование морально-этических установок.

В статье раскрывается сущность спортивной деятельности как составляющего компонента физической культуры. В ней раскрыты понятия «спорт высших достижений» и «массовый спорт». Автор на примере Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского раскрыл содержание студенческого спорта.

В статье рассматривается классификация мотивов спортивной деятельности, учета мотивации занятий спортом у юных спортсменов-легкоатлетов. Приводятся данные сравнительного анализа и углубленного исследования мотивации занятий спортом юных спортсменов с использованием методик «Мотивация спортивной деятельности» Е.А.Калинина, «Шкала мотивационного состояния» В.Ф.Сопова о выраженности и взаимосвязях мотивов у юных легкоатлетов.

В статье анализируются различные представления о значимости саморегуляции поведения в спортивной деятельности. Автором отмечается, что такие структурные компоненты саморегуляции как планирование, моделирование, программирование, оценивание результатов, гибкость (способность к коррекции), самостоятельность оказываются обязательно включенными в спортивную деятельность: от тренировочного до соревновательного процессов, включая план настройки спортсмена на соревновательную деятельность. Теоретические предпосылки исследования стилевых особенностей саморегуляции поведения у подростков, занимающихся командными видами спорта, по мнению автора, заключены в специфике командных видов спорта (прежде всего, степени личной ответственности спортсмена за эффективность его деятельности и результаты всей команды) и сензитивном для развития саморегуляции характере подросткового возраста.

В статье анализируются различные точки зрения на структуру, содержание и значимость мотивации к спортивной деятельности у подростков. Автор приходит к выводу, что особое значение в мотивации к спортивной деятельности приобретает соотношение мотивов достижения успеха и избегания неудач, определяющих успешность в тренировочной и соревновательной деятельности и глобальность постановки целей, и пронизывающих всю систему спортивных мотивов, складывающихся в четкую иерархическую систему, в которую могут входить мотивы физического развития, мотивы одобрения и престижа, коммуникативные мотивы, материальные мотивы и др.