Ключевое слово: «третьеклассник»

Статья посвящена рассмотрению формирования у третьеклассников познавательного интереса к музыкальному фольклору во внеурочной деятельности. Рассмотрен познавательный интерес, музыкальный фольклор и внеурочная деятельность.

В статье рассматривается опыт применения «Магнитной математики» в начальной школе как средства формирования умения третьеклассников находить площадь геометрических фигур. Целью работы является повышение эффективности формирования умения у третьеклассников о площади геометрических фигур посредством пособия «Магнитная математика». В статье представлена характеристика методики работы с третьеклассниками по данному пособию.

В статье рассматриваются вопросы развития творческого воображения третьеклассников в процессе занятий по декоративно-прикладному искусству на уроках изобразительного искусства. Изучаются педагогические условия развития данного процесса. Предлагаются организации выставок и экскурсий по декоративно-прикладному искусству, а также разработка программы для уроков изобразительного искусства по разделу «Декоративно-прикладное искусство» в начальной школе, направленной на развитие творческого воображения у третьеклассников. В статье сделан вывод о том, что декоративно-прикладное искусство является эффективным средством для развития творческого воображения обучающихся третьего класса.