Ключевое слово: «укрепление»
Пивоварова
Е.
Ю.
, Саратовцева
Н.
В.
Взгляд современной студенческой молодежи на семью и семейные ценности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 3836–3840.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85768.htm
В современных условиях духовно-нравственного кризиса общества семья и дети перестали быть приоритетами для молодежи. В статье наряду с общероссийскими тенденциями, подтверждающими это, представлены результаты проведенного исследования среди студентов I и II курсов университета. Авторами рассмотрены направления воспитательной работы среди молодежи по повышению авторитета семьи и развитию семейных ценностей, поддерживаемые на федеральном и региональном уровнях. Предложена авторская разработка направлений воспитательных мероприятий в среде студенческой молодежи.
Ключевые слова:
семья, воспитание, возрождение, семейные ценности, семейные традиции, современная студенческая молодежь, укрепление
Акимова
С.
Р.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36996
Автор:
С. Р. Акимова
С. Р. Акимова
Статья посвящена проблеме сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся в образовательной организации. Проанализированы факторы, влияющие на качество психологического благополучия, а также педагогические условия сохранения психологического здоровья учащихся.
Акимова
С.
Р.
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41785
Автор:
С. Р. Акимова
С. Р. Акимова
В статье рассматриваются современные педагогические технологии как эффективный инструмент для сохранения и укрепления психологического здоровья детей с нарушениями речи. Приводятся примеры инновационных методов работы, направленных на развитие коммуникативных и социальных навыков, улучшение эмоционального состояния ребенка.
Ключевые слова:
обучение, психологическое здоровье, инклюзивное образование, технологии, укрепление, дети с нарушениями речи
