Ключевое слово: «укрепление здоровья»
Новак М. Ю. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
М. Ю. Новак
М. Ю. Новак
Статья посвящена использованию здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Оздоровительные технологии рассматриваются как один из ключевых компонентов. Использование здоровьесберегающих технологий позволяет продуктивно достигать высоких образовательных результатов.
Ключевые слова:
здоровьесберегающие технологии, укрепление здоровья, образ здоровья, сбережение здоровья
Мирза М. Ю., Ушхо Ю. Д., Тутаришев А. К. Проблемы физического состояния школьников. Уровень информированности и самооценки здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье мы попробовали провести анализ уровня знаний и пониманий роли физического воспитания и спорта в формировании таких основных позиций как: гармоничное развитие и становление личности школьника, определение уровня информированности и самооценки своего здоровья, понимания практической пользы для развития морфофункционального состояния организма организованной физической деятельности и положительного двигательного режима.
Мирза М. Ю., Шишхова А. П., Ельникова О. О. Анализ уровня знаний основ здорового образа жизни, роли и значения физических упражнений в формировании и поддержании собственного здоровья студентов I курсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной работе рассматривается влияние мотивационно-ценностного отношения на повышение уровня двигательной активности студентов, формирование и активизацию потребности в укреплении здоровья средствами физической культуры.
Фигурин А. А., Лещева Е. В., Борознова Е. М., Колесникова А. В. «Быстрее, выше, сильнее!»: воспитание командного духа и здорового соперничества через спортивные эстафеты для школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
На сегодняшний день проблема здорового образа жизни остаётся крайне актуальной, особенно в работе со школьниками. В этом контексте коллективно‑творческое дело (КТД) приобретает особую воспитательную ценность: оно не только формирует ценностное отношение к здоровью, но и развивает социальные компетенции: умение работать в команде, проявлять взаимопомощь и личную ответственность.
Цель проведения КТД – создать условия для осознанного приобщения учащихся к здоровому образу жизни через совместную деятельную и эмоционально насыщенную форму работы.
В ходе мероприятия участники (средние школьники) вовлекаются в серию весёлых стартов и командных испытаний. Это способствует формированию устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, укреплению коллективного духа и развитию навыков сотрудничества.
Практическая значимость разработки заключается в её прикладном характере: материал может быть непосредственно использован учителями физической культуры, классными руководителями и педагогами‑организаторами для проведения внеклассных мероприятий. Статья будет полезна специалистам в сфере школьного воспитания, заинтересованным в эффективных формах здоровьесберегающей деятельности.
