Ключевое слово: «федеральные государственные требования»
Кондрашова
Н.
В.
, Турбаева
А.
А.
Развитие у детей эмпатии в условиях перехода от ФГТ к ФГОС дошкольного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2586–2590.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54781.htm
В статье охарактеризованы целевые ориентиры, задачи и особенности развития эмпатии у детей дошкольного возраста в условиях перехода от ФГТ к ФГОС.
Колмакова
А.
А.
Умственное и речевое развитие дошкольников с общим недоразвитием речи посредством интеграции образовательных областей «Познание» и «Художественное творчество» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3511–3515.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54966.htm
Автор выделяет особенности успешной интеграции образовательных областей «Познание» и «Художественное творчество», содержание которых нацелено на улучшение умственного и речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи с учетом федеральных государственных требований. В статье рассматривается проектная деятельность как одна из педагогических технологий, направленная на умственное развитие, а также технология составления текстов сказочного содержания (Т. А. Сидорчук, Н. Н. Хоменко), направленная на развитие связной речи детей с общим недоразвитием речи.
Кондрашова
Н.
В.
, Текаева
А.
С.
Изучение представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2161–2165.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85433.htm
В статье раскрываются особенности диагностики и формирования представлений о дружбе у старших дошкольников в условиях стандартизации. Авторами представлены результаты изучения уровня сформировнности представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дети, стандарт, детский сад, федеральные государственные требования, театрализованная игра, представление, дружба
Иноязычная подготовка аспирантов/адъюнктов ведомственных вузов в контексте непрерывности образования
Андреева
Г.
Б.
, Орешкова
Д.
О.
Иноязычная подготовка аспирантов/адъюнктов ведомственных вузов в контексте непрерывности образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32546
Авторы:
Г. Б. Андреева, Д. О. Орешкова
Г. Б. Андреева, Д. О. Орешкова
В современном мире в условиях динамично развивающейся системы образования важная роль отводится подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в частности особое внимание уделяется иноязычной подготовке кадров высшей квалификации.
В данной статье авторами рассмотрены актуальные проблемы и перспективы преподавания иностранных языков у аспирантов и адъюнктов ведомственных вузов.
Актуальность рассматриваемой тематики объясняется в том числе и новой концепцией программ аспирантуры (адъюнктуры), реализуемых на основании Федеральных государственных требований.
