Ключевое слово: «ценности»
Балаян
Н.
В.
Основные понятия и формы проявления экстремизма, его профилактика: предпочтения молодёжи в сфере потребления информации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 2 (февраль).
– С. 102–107.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170040.htm
Н. В. Балаян
В статье представлен анализ результатов социологического исследования, выполненного в рамках гранта Российского научного фонда № 15-18-00038 «Экстремизм и этносоциальные конфликты в полиэтничном регионе: прогнозирование и профилактика». В статье рассмотрены основные понятия и формы проявления экстремизма, его профилактика, а также предпочтения молодежи в сфере потребления информации. Социологическое исследование проведено методом стандартизированного интервью, выполненного на выборке N = 2467.
Ключевые слова:
информация, ценности, молодежь, экстремизм, предпочтения, профилактика., полиэтничный регион, формы и методы
Рябова
Ю.
А.
Родительская школа: формирование универсальных учебных действий у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 48.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76609.htm
Разработка родительской школы направлена на формирование универсальных учебных действий у младших школьников, через включение родителей в различные виды и формы деятельности, сотрудничества с детьми в домашних условиях. Родительская школа способствует выбору методов воздействия на тот или иной вид учебной деятельности для создания условий развития ребёнка.
Ключевые слова:
ценности, развитие, личность, методы, коммуникабельность, условия, самопознание, ученик, коллектив, целеустремлённость, игры, действия
Репушкина
О.
Н.
Формирование положительных качеств характера у школьников на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 5.
– С. 106–114.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770120.htm
Статья посвящена основам формирования положительных черт характера у школьников на уроках английского языка, раскрыты понятия основных положительных качеств характера. Автор предлагает различные методы и формы работы на уроке английского языка, которые нацелены на формирование характера у обучающихся.
Ключевые слова:
ценности, духовно-нравственное воспитание, характер, положительные характеристики личности
Мирошина
Е.
Ю.
, Мищук
О.
Н.
, Гельфонд
М.
Л.
Феномен успеха: лингвистический, философский и социально-экономический аспекты //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 416–420.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970098.htm
Статья посвящена анализу успеха как комплексного социокультурного феномена. Объектом реконструкции и анализа являются лингвокультурологический, этико-философский и социологический подходы к осмыслению успеха в качестве культурно-исторической реалии на различных этапах его становления и развития. Успех рассматривается в его индивидуально-личностном и социальном измерениях сквозь призму различных религиозных, идеологических, философских и социально-гуманитарных доктрин. В статье проводится компаративное исследование ключевых моделей понимания успешности в истории европейской и отечественной культуры.
Ключевые слова:
экономика, общество, ценности, личность, социология, успех, философия, лингвокультурология
Лосева
Н.
А.
К проблеме формирования ценностного отношения к труду у старших дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 596–600.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970134.htm
В статье раскрывается прикладной аспект трудового воспитания дошкольников. Представлены результаты эмпирического исследования педагогических условий формирования ценностного отношения к труду у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
ценности, ценностное отношение, дошкольный возраст, труд, формирование ценностного отношения к труду
