Ключевое слово: «электронный ресурс»
Краева
И.
А.
, Абалмасова
Е.
С.
, Букина
К.
М.
, Заякин
И.
В.
, Полозова
Д.
А.
«Все Просто Решается. Нескучная история»: интерактивный электронный ресурс для подготовки к ВПР по истории для учеников 7-го класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43403
Актуальность исследования непосредственно связана с недостаточным уровнем использования знаний о важных и значимых событиях, процессах, личностях, полученных на уроках истории обучающимися 7-х классов. Цель нашего исследования состоит в повышении уровня освоения обучающимися материала для успешной подготовки к ВПР. Основным результатом нашего проекта является создание интерактивного электронного ресурса, который будет полезен как ученикам для закрепления знаний, так и педагогам для облегчения подготовки к ВПР по истории, что поможет интегрировать знания в повседневную практику и сделать их более востребованными.
Ключевые слова:
история, интерактивные методы обучения, электронный ресурс, впр, подготовка к впр, telegram-bot
Леонова
О.
А.
Цифровизация показателей здоровья и физической подготовленности обучающихся как ресурс управления развитием образовательной среды //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47347
Автор:
О. А. Леонова
О. А. Леонова
. В статье кратко излагаются результаты работы по созданию и внедрению в деятельность образовательной организации электронного ресурса для сбора, анализа, оценки данных и прогноза состояния физической подготовленности обучающихся имеющихся медицинских групп здоровья с целью получения информации, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений по укреплению их здоровья, по представительству образовательной организации в соревнованиях муниципального, регионального, федерального и международного уровней, по сдаче норм ГТО, по совершенствованию направлений физкультурной и спортивной деятельности на примере нефизкультурного вуза.
Ключевые слова:
управление, мониторинг, здоровье, обучающиеся, физическая подготовленность, электронный ресурс, физический статус
Сафонова
И.
А.
, Носивец
А.
В.
ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЛАГОЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47691
Авторы:
И. А. Сафонова, А. В. Носивец
И. А. Сафонова, А. В. Носивец
В статье рассматриваются вопросы применения цифровых технологий в обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяется отдельным электронным ресурсам, посредством которых реализуются данные технологии. В качестве материала для демонстрации возможностей ресурсов используются глагольные слова. Представленные в статье разработки могут быть полезны преподавателям русского языка как иностранного и всем, кто интересуется методикой обучения РКИ в условиях цифровизации образования.
