Ключевое слово: «этимологический анализ»
Павленко
В.
Г.
Этимологический анализ концепта «opinion» в английском языке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 81–85.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85017.htm
ART 85017
Просмотров: 3839
Статья посвящена этимологическому анализу концепта «opinion» в английском языке в рамках диахронического подхода. Данный подход позволяет выявить происхождение и историю имени концепта «opinion». Автор приходит к выводу о том, что концепт «opinion» отражает оценку человека.
Ключевые слова:
концепт, когнитивная лингвистика, диахронический подход, этимологический анализ, мнение
Дудченко
О.
В.
, Маркелова
М.
А.
Концепт «friend» в сонетах У. Шекспира //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2706–2710.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86572.htm
ART 86572
Просмотров: 2107
В данной статье предпринята попытка исследования концепта «friend» в ранненовоанглийский период. В качестве материала для исследования используются сонеты У. Шекспира. Авторы проводят этимологический анализ имени, вербализующего концепт, выявляя имплицитные признаки. В статье приводятся результаты концептуального анализа, при котором через ближайшую сочетаемость и с использованием макроконтекста выявляются признаки концепта. На основе контекста авторы выстраивают структуру концепта, выявляя его ядро и периферию. Авторы также приводят выявленные в ходе исследования смежные концепты.
Ключевые слова:
концепт, концептуальный признак, концептуальный анализ, этимологический анализ, периферия, структура концепта, ядро, смежные концепты
Исаева
О.
В.
, Хамитова
А.
В.
Этимологический анализ как средство повышения орфографической грамотности младших школьников при изучении слов с непроверяемыми написаниями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 40–43.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770282.htm
ART 770282
Просмотров: 6883
В данной статье рассматриваются возможности использования этимологического анализа на уроках русского языка в начальной школе при работе над словами с непроверяемыми написаниями. Особое внимание уделяется составлению этимологических справок и особенностей работы с ними. Автором представлены конкретные примеры заданий с использованием этимологического анализа.
Кузнецова
А.
В.
Антонимы как структурные элементы фразеологизмов чэнъюй с цветовой символикой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 226–230.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18323
В данной статье рассматривается употребление антонимов с цветовой символикой в структуре фразеологизмов, освещаются семантические особенности базовых цветов в Китае, а также проводится лингвокультурологический анализ фразеологизмов, содержащих символику цвета.
Шестаков
Д.
А.
СЕМАНТИКА УСПЕХА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44980
В статье представлено исследование семантики лексемы «успех» в английском языке. Этимологический анализ позволил уточнить внутреннюю форму слова, анализ лексемы успех с привлечением данных лексикографических источников выявил особенности данного понятия на уровне словарных дефиниций.
В. Г. Павленко