Ключевое слово: «юношеский возраст»

ПРОСТРАНСТВО МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ КАК ЗНАЧИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА
Твелова И. А., Абазова А. А. ПРОСТРАНСТВО МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ КАК ЗНАЧИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: И. А. Твелова, А. А. Абазова
В данной статье представлен обзор ключевых аспектов межличностных отношений в юношеском возрасте и их влияния на формирование субъектного опыта, а также анализируются основные аспекты этого процесса с учетом современных исследований.
Ключевые слова: личность, профессиональное самоопределение, социальная компетентность, идентичность, юношеский возраст, межличностные отношения, субъектный опыт, самосознания
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА КАК ПЕРИОДА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
Твелова И. А., Пирогова Ф. Ф. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА КАК ПЕРИОДА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: И. А. Твелова, Ф. Ф. Пирогова
В данной статье рассматривается юношеский возраст как сензитивный период для возникновения внутриличностных конфликтов. Анализируются ключевые возрастные особенности данного этапа развития: социальная ситуация развития, ведущая деятельность, основные новообразования. Особое внимание уделяется кризису идентичности как центральному источнику внутриличностных противоречий. Выявляются и классифицируются типичные проблемы и противоречия юношеского возраста, приводящие к конфликтам, а также их специфические проявления и потенциальные последствия для личностного становления.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, кризис, идентичность, личностное развитие, юношеский возраст, сепарация, внутриличностный конфликт, cоциальная ситуация развития, ведущей деятельность
АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ
Панфилова О. В., Гаффарова С. Р. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: О. В. Панфилова, С. Р. Гаффарова
В статье представлен анализ теоретических аспектов научных исследований эмоциональной культуры студентов вуза. Раскрыты понятия «эмоция», «эмоциональная культура». Показана значимость научных исследований в области развития эмоциональной культуры лиц юношеского возраста (студентов) для успешной профессиональной самореализации в будущем.
Ключевые слова: студент, юношеский возраст, эмоция, эмоциональное здоровье, эмоциональная культура