Ключевое слово: «языковая одаренность»
Азмина (Густомясова)
Т.
И.
Преимущества использования е-mail-проектов в процессе развития языковой одаренности личности обучающихся в образовательном пространстве современного учебного заведения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970071.htm
Т. И. Азмина (Густомясова)
Настоящая статья посвящена рассмотрению необходимости изучения проблемы развития языковой одаренности личности с помощью компьютерно-опосредованной коммуникации. Анализируется эффективность применения проектной технологии в процессе работы с одаренными обучающимися. Предлагаются методические рекомендации организации научно-исследовательской деятельности лингвистически одаренных обучающихся на материале е-mail-проектов.
Агалакова
М.
Ю.
, Лучинина
А.
О.
Языковая одаренность как разновидность специальной одаренности учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 290–296.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770864.htm
В статье дается общая характеристика языковой одаренности, анализируются ее составные компоненты: языковые способности, языковая интуиция и способности к иностранным языкам. Рассматриваются типы овладения иностранным языком, а также виды тестов для выявления уровня владения иностранным языком учащимися.
