Ключевое слово: «competence»
Кагазбаева
А.
К.
, Кайдасов
Ж.
Об опыте исследования применения информационных технологий в образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24768
Современное образование предполагает подготовку молодого поколения, способного самостоятельно обучаться, готового к самообразованию, самосовершенствованию, самореализации. Для эффективного решения этого важного направления подготовки значительные возможности предоставляет использование в образовании новых информационных технологий. Молодое поколение формируется целенаправленно через систему непрерывного образования, где главная роль отводится педагогу, компетентному в решении проблем образования, в соответствии с требованиями развития общества различными эффекитивными средствами, в том числе и средствами информационных технологий.
Кулакова
Н.
С.
КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБЛАСТИ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25413
В данной статье раскрывается понятие «ИКТ компетентность», объясняется важность применения цифровых технологий в образовательном процессе. Также в статье перечисляются навыки и умения, позволяющие преподавателю иностранного языка эффективно организовывать учебный процесс посредством использования обучающих платформ MOOC и LMS Moodle.
Феденева
Ю.
Б.
РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ДИСКУССИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25875
В статье рассматривается дискуссия как образовательная технология, которая активно способствует развитию универсальных умений у студентов-юристов. Среди таких умений (компетенций) выделяются компетентность мышления, компетентность взаимодействия с другими, компетентность взаимодействия с собой. Дискуссия дает возможность в процессе интеллектуально-риторического состязания поставить перед студентами проблемные задачи, в процессе решения которых стимулируется применение исследовательских навыков в нестандартных ситуациях.
Ключевые слова:
компетентность, конкурс, дискуссия, образовательная технология, универсальные навыки
Петров
П.
М.
, Петрова
А.
Г.
, Протодьяконова
М.
С.
РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=26054
Статья посвящена проблеме оценивания сформированности компетенций. В данном исследовании рассмотрены система оценивания цифровых компетенций у будущих педагогов. Описано разработанное средство оценивания цифровых компетенций.
РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «АВИАЦИОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО СПЕЦИАЛИСТА
Афанасьева
И.
Ф.
РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «АВИАЦИОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО СПЕЦИАЛИСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26144
В статье рассматриваются цели и задачи обучения дисциплины «Авиационный английский язык» в военном авиационном вузе, оценивается роль дисциплины в системе подготовки специалиста, определяется ее взаимосвязь с другими дисциплинами.
Ключевые слова:
компетенция, авиационный английский язык, коммуникативное взаимодействие, икао, радиообмен
А. К. Кагазбаева
Н. С. Кулакова