Ключевое слово: «drawing»
Каримова
В.
Р.
ЗНАЧЕНИЕ РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39906
Автор:
В. Р. Каримова
В. Р. Каримова
В статье автор раскрывает важность рисования в процессе воспитания и обучения детей дошкольного возраста, акцентируя внимание на том, что процесс обучения ребёнка в школе во многом определяется теми видами деятельности, которые были выбраны в дошкольном образовательном учреждении. Особое внимание автор статьи уделил тому, как именно рисование влияет на развитие эмоциональной сферы детей, творческого потенциала, мышления и других важных личностных качеств.
Белашева
В.
Д.
, Александрова
Н.
С.
ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫМИ УМЕНИЯМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45303
Авторы:
В. Д. Белашева, Н. С. Александрова
В. Д. Белашева, Н. С. Александрова
Статья посвящена развитию композиционных умений у детей 5-6 лет в процессе рисования по мотивам сказок. В статье рассматриваются педагогические основы формирования творческих способностей, а также роль сказок как источника вдохновения для изобразительного творчества, описываются этапы работы над рисунком, методы и приемы, которые помогают развивать композиционные умения.
Ключевые слова:
рисование, сказки, изобразительное творчество, творческое развитие, композиционные умения, дети 5-6 лет
Бугримова
Е.
А.
, Лапыко
Т.
П.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВАЖНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЯХ ОТЕЧЕСТВА СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46389
Авторы:
Е. А. Бугримова, Т. П. Лапыко
Е. А. Бугримова, Т. П. Лапыко
Статья посвящена исследованию средств изобразительной деятельности в формировании у детей старшего дошкольного возраста представлений о значимых исторических событиях Отечества. Данный процесс рассматривается в структуре воспитания у детей патриотических чувств и интереса к истории.
Коваленко
Д.
М.
, Котова
С.
А.
Влияние нарушения привязанности к матери на развитие тревожности у детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50215
Авторы:
Д. М. Коваленко, С. А. Котова
Д. М. Коваленко, С. А. Котова
Поднимается проблема обеспечения социальной адаптации младших школьников. Обосновывается необходимость изучения причин повышенной тревожности учащихся начальных классов, толерантного изучения семейной истории ребенка. Ведущей причиной авторы выдвигают травму привязанности, возникающей в условиях семейной системы между ребенком и матерью. Рассмотрение темпераментных особенностей ребенка. Данная травматизация может усугубляться в условиях школы в отношениях с педагогом, как со взрослым, требующим соблюдения определенных социальных правил, оценивающим и передающим знания, ценности и опыт. Подчеркивается необходимость проведения исследования всех компонентов проявлений психотравмы привязанности в отношениях в начальной школе.
Ключевые слова:
тревожность, диагностика, арт-терапия, родители, рисунок, страх, младший школьный возраст, травма, межличностные отношения, привязанность
Буркова
Д.
А.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ ВЫРАЗИТЕЛЬНО ОБРАЗА В РИСУНКЕ (ПО МОТИВАМ ПОРТРЕТНОЙ ЖИВОПИСИ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50407
Автор:
Д. А. Буркова
Д. А. Буркова
Статья посвящена исследованию педагогических условий формирования у детей старшего дошкольного возраста умений создавать выразительный образ в рисунке по мотивам портретной живописи. Содержание статьи включает в себя проблему, в которой дети создают схематичные и шаблонные портреты, формирования индивидуально-творческого подхода к созданию портрета.
