Ключевое слово: «educational needs»
Улановская
К.
А.
Подготовка будущего учителя к организации мониторинга образовательных потребностей учащихся в условиях индивидуализации образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 12 (декабрь).
– С. 121–125.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14357.htm
В статье дано определение понятия «мониторинг образовательных потребностей учащихся», показана его специфика в условиях индивидуализации образования. Представлен авторский опыт подготовки будущих учителей к мониторингу образовательных потребностей учащихся при проектировании для них индивидуальных образовательных траекторий.
Демченко
И.
И.
Дети с особыми образовательными потребностями в инклюзивной начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 8 (август).
– С. 206–210.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15298.htm
И. И. Демченко
В статье речь идет о включении в систему общего образования детей с особыми образовательными потребностями. Автор рассматривает этимологию понятий «образовательные потребности», «особые образовательные потребности», «дети с особыми образовательными потребностями». Основное внимание уделено систематизации категориального аппарата понятия «дети с особыми образовательными потребностями» и уточнению его сущности.
Самохин
А.
В.
, Золотарева
О.
А.
, Сахарова
Н.
Г.
Особенности реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования третьего поколения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33101
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_461
В статье анализируется введение новых образовательных стандартов в основном общем образовании, акцентируется внимание на основных его составляющих, отмечаются преимущества образования в соответствии с ними. Автор также подчеркивает, что ФГОС третьего поколения отличается от предыдущего нововведениями в содержательной базе, к которым школы должны быть готовы.
Гурина
Т.
А.
ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ЛАБОРАТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ К УЧАСТИЮ В ОЛИМПИАДЕ ПО ФИЗИКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45098
Автор:
Т. А. Гурина
Т. А. Гурина
В статье рассматривается возможности применения цифровых лабораторий при осуществлении исследовательской деятельности обучающихся. Все это направлено на подготовку к экспериментальному туру олимпиады по физике. Описываются имеющиеся проблемы и возможности их решения.
