Ключевое слово: «educational program»

Финансирование образовательных учреждений в условиях развития рынка труда
Царегородцев Ю. Н. Финансирование образовательных учреждений в условиях развития рынка труда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 5. – С. 33–38. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56145.htm
Статья в РИНЦ
ART 56145
Автор: Ю. Н. Царегородцев
Просмотров: 2850
В статье рассмотрены возможные стратегии деятельности учебного учреждения на рынке труда и образовательных услуг в условиях финансовых ограничений.
Ключевые слова: образовательная программа, цена образовательной услуги, кафедральная структура, хозрасчетная дирекция, рынка
Проблемы и подходы к профессиональной подготовке специалистов среднего звена по специальности экономика и бухгалтерский учет
Дорощук А. И. Проблемы и подходы к профессиональной подготовке специалистов среднего звена по специальности экономика и бухгалтерский учет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20353
Автор: А. И. Дорощук
В статье рассмотрены проблемы формирования вариативной части образовательной программы подготовки бухгалтеров по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Автор выполнил аналитический обзор квалификационных требований работодателей к должностям бухгалтер и кассир. В результате обзора получен вывод, что вариативная часть образовательной программы должна быть направлена на углубленное изучение особенностей использования бухгалтерских профессиональных программа в профессиональной деятельности бухгалтера. Образовательным учреждениям рекомендовано в образовательную программу вводить дополнительные компетенции вариативного цикла, исходя из потребностей рынка труда. В заключение статьи предложен общий алгоритм формирования вариативной части образовательной программы.
Ключевые слова: компетенции, образовательный стандарт, образовательная программа, квалификационные требования, вариативный цикл, профессиональный цикл, бухгалтер, кассир, профессиональные программы
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА
Никитина Е. С. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24096
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Е. С. Никитина
В статье рассматривается один из актуальных вопросов современного среднего профессионального образования – проблема проектирования (разработки программ воспитания) на основе инновационного подхода – проектного метода. В статье представлены результаты мониторинга программ воспитания как на федеральном, так и на уровне субъекта РФ.
Ключевые слова: профессиональное воспитание, проектный подход, профессиональная образовательная организация, программа воспитания
Ролевая игра как способ формирования коммуникативной компетенции в дополнительном иноязычном образовании
Казарова А. М. Ролевая игра как способ формирования коммуникативной компетенции в дополнительном иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24154
Автор: А. М. Казарова
В данной статье рассматривается ролевая игра как средство формирования коммуникативной компетенции. Коммуникативный подход в обучении иностранному языку является современным методическим стандартом. Реализация коммуникативного подхода означает, что формирование иноязычных речевых навыков и умений происходит путем осуществления учащимися иноязычной речевой деятельности, а процесс обучения иностранному языку строится адекватно реальному процессу речевого общения.
Ключевые слова: ролевая игра, технология, дополнительное образование, иноязычное образование, образовательная программа, иностранные языки