Ключевое слово: «foreign language education»
Исаева О. Н. Использование технологий искусственного интеллекта для формирования лексических навыков в процессе обучения английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. Н. Исаева
О. Н. Исаева
Статья посвящена вопросам использования искусственного интеллекта в процессе обучения иностранному языку. Авто подробно рассматривает формы работы с использованием ИИ для формирования иноязычных лексических навыков.
Ключевые слова:
современные технологии, иноязычное образование, искусственный интеллект, формы работы
Киракосян Т. А. Мотивация как составляющая профессиональных компетенций учителя иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. А. Киракосян
Т. А. Киракосян
В статье рассматривается проблема мотивации учащихся, а также готовность педагога мотивировать учеников к изучению предмета, развивать познавательный интерес.
Мишина А. А. Проблема формирования проектно-исследовательской культуры обучающихся в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Мишина
А. А. Мишина
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью подготовки квалифицированных педагогов и важностью их роли во внедрении инновационных технологий в образовательный процесс. Раскрывается суть проектно-исследовательской технологии (ПИТ), а также уделяется особое внимание преимуществам использования данной технологии в обучении иностранным языкам.
Банная В. А. Сравнение эффективности интерактивных и традиционных методов по формированию лексических навыков в начальном иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. А. Банная
В. А. Банная
В статье рассматриваются особенности применения традиционных и интерактивных методов в обучении лексике на начальном этапе иноязычного образования. Проведено сравнительное эмпирическое исследование на базе начальной школы, в ходе которого оценивалась динамика формирования лексических навыков у учащихся. Представлены результаты анализа, подтверждающие преимущества интерактивных методов в развитии устойчивых лексических умений. Предложены методические рекомендации по внедрению интерактивных форм работы в систему начального обучения иностранному языку.
Киракосян Т. А. Проектная деятельность как технология активизации обучения в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. А. Киракосян
Т. А. Киракосян
В статье рассматриваются возможности использования методов проектов в профессиональной деятельности педагога. Создание педагогических условий, при соблюдении которых самостоятельная работа может быть более плодотворной и эффективной. Использование новых информационных технологий для развития мотивационного потенциала. Возможность учащихся выразить собственные идеи в удобной для них, творчески продуманной форме. Автором анализируется проблема мотивации учащихся, а также готовность педагога мотивировать учеников к изучению предмета.
