Ключевое слово: «health preservation»
Сорокина
Н.
М.
Урок музыки как средство укрепления здоровья учащихся начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 166–170.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14260.htm
В статье затронут вопрос о возможностях урока музыки как одной из составляющих использования здоровьесберегающих технологий в современной начальной школе. Обозначены основные характеристики здоровьесберегающих технологий на уроке музыки, приводятся в качестве примеров упражнения, использование которых на уроке музыки позволяет сохранить здоровье ученика.
Ключевые слова:
здоровьесбережение, творчество, восприятие, инициативность, интерес, вокалотерапия, ритмотерапия, логоритмическая гимнастика
Купцова
С.
А.
Психологические основы здоровьесбережения в современной системе образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 1 (январь).
– С. 94–99.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170013.htm
Статья посвящена теоретическому анализу представлений о здоровье, здоровом образе жизни, здоровьесбережении, психологии здоровья. Представлены основы организации и структура профилактических программ в сфере здоровьесбережения, критерии их эффективности с позиции психологической науки в системе образования.
Ваторопина
С.
В.
Здоровьесбережение в современном образовательном пространстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S9.
– С. 6–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470112.htm
Статья посвящена исследованию роли здоровьесбережения в образовательном пространстве. Подчеркивается важность сохранения взаимовлияющих друг на друга составляющих здоровья: психологическоей, духовной, физической и социальной. Раскрывается воздействие депривационных зон и факторов, негативно влияющих на образовательный процесс и здоровье детей. Рассматривается необходимость построения адекватной системы психолого-педагогического сопровождения в системе образования.
Жданова
Е.
П.
Создание здоровьесберегающей среды в условиях современной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S9.
– С. 24–29.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470115.htm
Статья рассматривает возможности образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья детей. Данный вопрос на сегодняшний день является приоритетным направлением всего общества. Представлена система мероприятий, направленных на создание здоровьесберегающей среды в условиях современной школы. Данная система менее затратная с финансовой точки зрения из представленных на сегодняшний день, а это немаловажно для любого образовательного учреждения.
Рыкунова
Т.
В.
ТРАНСЛЯЦИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ ПРАКТИК «УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28402
Автор:
Т. В. Рыкунова
Т. В. Рыкунова
Статья посвящена проблеме здоровьесбережения современных дошкольников. Автор делает акцент на необходимости развития речи дошкольников средствами современных подходов и образовательных технологий. В качестве эффективного подхода рассматривается кинезиология и кинезиологические упражнения. В статье дается описание опыта работы по реализации программы с использованием кинезиологических упражнений «Здоровье на кончиках пальцев рук».
