Ключевое слово: «information processing»
Карданова
З.
З.
Проектирование содержания математической подготовки студентов бакалавриата педагогического образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S25.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75312.htm
В статье представлено проектирование содержания подготовки студентов к работе в новых условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Автор анализирует содержание рабочей программы дисциплины «Основы математической обработки информации» на примере одного раздела.
Трифонова
О.
А.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26734
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_269
Автор:
О. А. Трифонова
О. А. Трифонова
В статье раскрывается структура и сущность понятия «информационные умения» младшего школьника. Излагаются предполагаемые трудности, с которыми сталкивается младший школьник при поиске информации, её интерпретации и вторичном использовании в практической деятельности. Автор предлагает методические рекомендации для более эффективной работы учителя над информационными умениями обучающихся.
Картамышева
С.
Ю.
, Моспанова
Н.
Ю.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ И УРОВНИ ИХ СФОРМИРОВАННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41261
Авторы:
С. Ю. Картамышева, Н. Ю. Моспанова
С. Ю. Картамышева, Н. Ю. Моспанова
Статья посвящена изучению особенностей формирования информационных умений у младших школьников в контексте обучения работы с текстом. Определены основные информационные умений в соответствии с ФГОС НОО, описаны задания диагностики, позволяющей определить уровень сформированности информационных умений обучающихся, выявлены трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при работе с информацией, предложены рекомендации для преодоления этих трудностей.
