Ключевое слово: «internet addiction»
Пьянкова
Н.
Г.
, Матвиюк
В.
М.
Влияние глобальной сети Интернет на психику подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S30.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14858.htm
В статье рассматриваются проблемы влияния современных информационных технологий на подрастающее поколение. Раскрываются возможные последствия их негативного воздействия.
Диривянкина
О.
В.
, Смирнова
А.
С.
Психолого-педагогическая профилактика интернет-зависимости у старшеклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 24.
– С. 57–61.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56413.htm
В данной статье предпринята попытка раскрыть основные причины Интернет-зависимости у старших школьников. Также были выдвинуты предположения, что существует взаимосвязь между частым использованием Интернет и личностными качествами подростков. И рассмотрены возможные варианты профилактики данной аддикции.
Садретдинова
А.
М.
Теоретические основания коррекции киберкоммуникативной зависимости у подростков средствами тренинга саморегуляции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 141–145.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18054
Автор:
А. М. Садретдинова
А. М. Садретдинова
В статье анализируются особенности киберкоммуникативной зависимости у подростков с точки зрения негативного влияния на развитие личности. Автором отмечается, что коррекция киберкоммуникативной зависимости у современных подростков представляет собой необходимость. Обобщая мнения различных исследователей, автор приходит к выводу, что наиболее результативным в коррекции киберкоммуникативной зависимости у подростков представляется тренинг саморегуляции с использованием такого средства как психотехнические игры.
Цветков
Д.
В.
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТА НА УЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21407
Автор:
Д. В. Цветков
Д. В. Цветков
Автор статьи подобрал и разработал комплекс методик, позволяющих определить степень взаимодействия подростков с интернет-пространством и уровень влияния интернет-зависимости на них. Исходя из полученных данных, были исследованы масштаб и актуальность данной проблемы. Результатом проведенного исследования стал список рекомендаций для улучшения взаимодействия родителей и педагогов с ребенком в отношении устранения влияния интернет-зависимости.
Ключевые слова:
учебная деятельность, интернет-зависимость
Шагалин
Ф.
А.
, Лукьяненко
М.
А.
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21409
Авторы:
Ф. А. Шагалин, М. А. Лукьяненко
Ф. А. Шагалин, М. А. Лукьяненко
В статье представлено исследование проблемы влияния интернета на психологические особенности подростков. В ходе исследования выявлены уровни зависимостей, факторы влияния на погруженность в интернет, симптомы, проявления, описаны особенности поведения интернет зависимых подростков. Исследование будет полезно для учителей и родителей подростков.
