Ключевое слово: «internet addiction»
Демин
А.
А.
ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23719
Интернет прочно вошел в жизнь современных подростков и принес массу проблем, одной из которых является интернет-аддикция. В статье представлено исследование проблемы влияния интернета на психологические особенности подростков. В ходе исследования выявлены уровни зависимостей, факторы влияния на погруженность в интернет, симптомы, проявления, описаны особенности поведения интернет зависимых подростков. Исследование будет полезно для учителей и родителей подростков.
Узбекова
А.
Ф.
ИНТЕРНЕТ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26289
Информационные технологии, завоевавшие особое место в жизни современного общества, используются для выполнения множества различных функций, включая не только выполнение профессиональных задач, но и организацию свободного времени и многое другое. Широкая распространенность Интернета становится причиной возникновения серьезной зависимости, исследование которой среди студентов было проведено в рамках данной статьи.
Борцова
М.
В.
, Диденко
Л.
Г.
, Смолеха
Н.
С.
ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36480
Авторами раскрывается актуальность проблемы интернет-зависимости среди младших школьников. Интернет стал неотъемлемой частью жизни детей. Ориентация детей младшего школьного возраста на информационно-коммуникационные технологии и развитие у них умения грамотно ими пользоваться – важные элементы в формировании универсальных образовательных действий учащихся. В настоящее время дети имеют свободный доступ к устройствам с выходом в интернет с раннего возраста: смотрят мультфильмы, играют в игры. В реалиях современного образования требуется выполнения домашних заданий с помощью компьютера, поиск информации в интернете, немалая часть информации должна быть представлена в электронном виде. Построенный на использовании интернета образовательный процесс влечет за собой риски. В статье представлены результаты исследования интернет-зависимости у детей младшего школьного возраста, полученные с применением методик: «Способ скриннинговой диагностики компьютер-ной зависимости» Л. Н. Юрьевой и Т. Ю. Больбот, «Шкала интернет-зависимости» А. Жичкиной. Приведены рекомендации по реализации профилактической работы с младшими школьниками «группы риска».
Ключевые слова:
идентичность, младший школьный возраст, интернет-зависимость, аддикция, зависимое поведение
Инапха
А.
Р.
, Тарба
Л.
С.
ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42032
В статье исследуется роль межличностного общения между подростками в условиях динамичных изменений в культурном и политическом пространстве в условиях становления многополярного мирового устройства. Рассмотрено современное состояние психологических исследований.
Кулагина
И.
В.
Исследование психологических особенностей женщин с нарциссическими чертами личности, имеющих умеренную выраженность зависимости от социальных сетей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
№ 7 (июль).
– С. 359–368.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/252015.htm
ART 252015
DOI 10.24412/2304-120X-2025-12015
Просмотров: 813
Распространенность зависимости современного человека от социальных сетей не может не сказаться на появлении особенностей в структуре его личности. Цель нашего исследования заключалась в изучении специфики структурных компонентов личности женщин, имеющих проявленность нарциссических черт и умеренную зависимость от социальных сетей. Полученные эмпирические данные позволили выделить такие факторы, как «Индивидуалистичность», «Конфликтность», «Уверенность в своей правоте», «Уверенность в своей уникальности», «Конкурентная позиция», «Толстокожесть», «Демонстративный поведенческий стереотип», «Защитное поведение», «Потребность в теплых эмоциональных отношениях с окружающими».
А. А. Демин