Ключевое слово: «presentations»
Дружинина
С.
К.
Практика организации электронных учебно-методических материалов по изобразительному искусству и черчению в единый информационный ресурс – веб-сайт «ПРОСТОГРАФ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S19.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14738.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме систематизации учебно-методических материалов учителя и их размещения в сети Интернет. Основное содержание статьи составляет описание последовательности создания личного сайта учителя-предметника. Автор статьи обобщает свой практический опыт подготовки текстовых, графических и мультимедийных материалов для размещения на сайте. Работа имеет междисциплинарный характер и предназначена для учителей любых специальностей.
Ключевые слова:
внеклассная работа, технологии, изобразительное искусство, веб-сайт учителя, методические материалы, презентации, черчение
Калашникова
О.
А.
Профессионализация обучения английскому языку с использованием средств визуальной наглядности в авиационном вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S7.
– С. 12–17.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76084.htm
В статье рассматриваются вопросы профессионализации обучения английскому языку в военном авиационном вузе с использованием средств визуальной наглядности. Описываются такие виды наглядности, как статические и динамические изображения, их назначение и приемы использования на занятиях с целью формирования профессионально значимых качеств будущих летчиков.
Бурсова
А.
П.
, Пенкина
Р.
Д.
, Матвиенко
Л.
Д.
Применение информационно-коммуникационных технологий на занятиях по реаниматологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 1 (январь).
– С. 129–132.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170018.htm
Статья посвящена вопросам использования информационно-коммуникационных технологий при обучении студентов на практических занятиях ПМ.03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК.03.01 Основы реаниматологии специальности 34.02.01 Сестринское дело базовая подготовка. В статье показано, что на занятиях по основам реаниматологии компьютерные средства дают принципиально новые возможности для повышения усвояемости сложных технологий в учебном процессе. Расширяя доступ к информации, увеличивая выразительные возможности получения знаний, преподаватели соединяют рациональные и эмоциональные аспекты при обучении основам реаниматологии.
Шагунова
Н.
В.
ДЕТСКИЙ ТЕАТР МОДЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26270
Автор:
Н. В. Шагунова
Н. В. Шагунова
статья написана из опыта работы в школе, о детском театре моды студии-мастерской «Мир костюма». На своих занятиях использовали много различных видео модных показов успешных кутюрье, составляли вместе с детьми различные презентации, видео отчеты. Участвовали в онлайн-семинарах и конференциях. Это нам позволяло наглядно и зрительно увидеть все прелести современного цифрового образовательного пространства.
Ключевые слова:
презентации, конференции, видео, онлайн-семинары, современное цифровое образовательное пространство
Субботина
К.
В.
, Шишкина
И.
Л.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39052
Авторы:
К. В. Субботина, И. Л. Шишкина
К. В. Субботина, И. Л. Шишкина
В данной статье приводятся примеры использования мультимедийных технологий на уроках биологии и описывается их роль в активизации познавательной деятельности учащихся, а также в повышении интереса к предмету.
