Ключевое слово: «technique»
Сергеева
Б.
В.
Методика раннего обучения иностранному языку в системе непрерывного образования «детский сад – начальная школа» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17977
Автор:
Б. В. Сергеева
Б. В. Сергеева
В статье рассматривается проблема раннего обучения иностранному языку в системе непрерывного образования «детский сад – школа». Аргументирована важность обеспечения гибкого перехода от обучения иностранному языку дошкольников к обучению младших школьников. Представлена методика раннего обучения иностранному языку в системе непрерывного образования «детский сад – начальная школа», за основу обучения был взят процесс игры, в ходе которого иностранный язык использовался как средство общения.
Харитонова
Т.
Г.
, Ставская
К.
С.
Методические аспекты разработки и использования опросника «Психологическая готовность к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 8 (август).
– С. 93–103.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/192034.htm
ART 192034
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12034
Авторы:
Т. Г. Харитонова, К. С. Ставская
Т. Г. Харитонова, К. С. Ставская Просмотров: 2936
В статье актуализируется проблема разработки специального диагностического инструментария, позволяющего выявить общие тенденции разных возрастных, социальных и профессиональных групп населения к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации, определить ее уровень у конкретной целевой аудитории и оценить эффективность проведенных мероприятий по психологической подготовке. Предложено описание подробной версии авторского опросника («ПГОПП-1»), который разрабатывался в соответствии с современными психометрическими требованиями.
Литвин
Е.
Е.
, Сапожников
Б.
В.
Особенности использования песочных техник в Российской Федерации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29444
Авторы:
Е. Е. Литвин, Б. В. Сапожников
Е. Е. Литвин, Б. В. Сапожников
В данной статье рассматриваются особенности модели юнгианской песочницы, сделана попытка рассмотреть технику сэндплей с точки зрения возможностей ее применения в практике психолога, а также обозначить возникающие трудности применения данной техники в трудовой деятельности, и возможные решения этих трудностей.
Володченко
В.
В.
, Купрякова
Н.
В.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С НАТЮРМОРТОМ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30985
Авторы:
В. В. Володченко, Н. В. Купрякова
В. В. Володченко, Н. В. Купрякова
Натюрморт один из наиболее доступных для освоения жанров живописи в детской художественной школе. Обучение основам живописи натюрморта предполагает не только формирование практических, но и теоретических знаний. При работе над натюрмортом в технике «гуашь» следует соблюдать правильную последовательность в работе.
