Ключевое слово: «worldview»

В статье изложены некоторые результаты исследования посвященного выявлению структурных признаков макроментального образования муж и особенностей их объективации в русской языковой картине мира. Работа выполнена в рамках изысканийй Санкт-Петербургско-Кемеровской школы концептуального анализа.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с проявлением своеобразия национального мировосприятия в языковых картинах мира. Уточняется понятие языковой картины мира, являющейся универсальным кодом для каждого представителя той или иной лингвокультурной общности

Статья посвящена проблеме мировоззрения и его значению в жизни человека и общества. Целью статьи является рассмотрение уровней и структуры мировоззрения. Показаны характеристики мировоззрения в немецкой философской литературе конца XVIII – начала ХIХ веков, а также у русских философов конца ХIХ – начала ХХ веков. Отмечено, что в 60–70 годы ХХ века произошло обоснование личностно-ориентированного направления в понимании мировоззрения. Трансформация социальной, политической и ценностной структуры общества и её влияние на мировоззрение человека, на компоненты мировоззрения выявила знания, ценности и программы действий. Выделены основные виды ценностей. Результаты данной статьи могут быть использованы в преподавании общих и специальных курсов по философии, социологии и психологии.

Автор анализирует межкультурное взаимодействие как важнейший аспект социального взаимодействия в условиях глобализации, подчеркивая значимость картин мира, формируют восприятие реальности у представителей разных культур. Культурные и языковые картины мира (на примерах Японии, Индии, Китая, стран Европы и Африки) демонстрируют как традиции, обычаи, язык и ценности определяют поведение и коммуникативные практики. В статье под-чёркивается значение межкультурной компетенции как ключевой мета-компетенции XXI века, необходимой для преодоления барьеров в межкультурной коммуникации, развития толерантности, уважения к различиям и успешного взаимодействия в поликультурной среде.

В статье рассматриваются различия по отношению к образу кота в культурах мира. Приводятся примеры традиций и суеверий, связанных с образом кошки. Анализируются идиомы в русском и английском языке, содержащие слово «кот» и отражающие отношение к этим животным представителей разных культур. Описываются данные опроса студентов российского вуза, затрагивающие значение и интерпретацию различий в картинах мира представителей разных культур.