Куликов Дмитрий Алексеевич
Статьи автора
Куликов
Д.
А.
Приёмы обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 21.
– С. 193–193.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19156
Просмотров: 7
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Куликов
Д.
А.
Методы обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 21.
– С. 192–192.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19155
Просмотров: 8
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Куликов
Д.
А.
Средства обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 21.
– С. 191–191.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19154
Просмотров: 8
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Куликов
Д.
А.
Мотивы выбора педагогической деятельности, мотивация педагогической деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 21.
– С. 13–14.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19016
Просмотров: 10
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Педагогическое эссе по теме: «Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя»
Куликов
Д.
А.
Педагогическое эссе по теме: «Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 29.
– С. 111–115.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95493.htm
ART 95493
Просмотров: 5473
В работе представлено педагогическое эссе, описывающее субъективную точку зрения автора на один из ключевых вопросов теории воспитания. Очерк состоит из трех частей: вступление, основная часть, в котором содержится суждения автора и заключение.


Д. А. Куликов