Ключевое слово: «адаптация молодёжи»

В статье, на основе результатов деятельности специалиста по социальному сопровождению несовершеннолетних правонарушителей, рассматриваются проблемы адаптации в Санкт-Петербурге учащейся молодёжи – выходцев из национальных республик России и семей переселенцев из Ближнего зарубежья. Приводятся примеры из практики и сообщается о методиках и направлениях работы с этой категорией подростков, состоящих на учёте в полиции и социальном сопровождении ОССНП Выборгского района «Центра Контакт».

В статье рассмотрены вопросы наставничества молодёжи как социального феномена, который, на современном этапе, нуждается в новых механизмах и законодательно утверждённых формах существования и развития. Интерес к наставничеству обусловлен высокой потребностью в высококвалифицированных кадрах, которые можно формировать путём государственной политики адаптации молодёжи к условиям трудовой деятельности и передачи навыков и умений в рамках преемственности поколений. Основные положения наставничества требуют закрепления на законодательном уровне, включая разработку программ системы наставничества, профессионального стандарта наставника, что будет способствовать развитию общества и приращения человеческого капитала.