Ключевое слово: «виртуальная образовательная среда»

Виртуальная образовательная среда в вузе как способ создания виртуального образовательного сообщества на основе дистанционных образовательных технологий
Тростина К. В. , Экарева И. Л. , Пригожина К. Б. Виртуальная образовательная среда в вузе как способ создания виртуального образовательного сообщества на основе дистанционных образовательных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 831–835. – URL: https://e-koncept.ru/2016/46967.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
ART 46967
Авторы: К. В. Тростина, И. Л. Экарева, К. Б. Пригожина
Просмотров: 1678
Цель статьи - анализ методического и дидактического потенциала дистанционных образовательных технологий для создания виртуальной образовательной среды, объединяющей в виртуальное образовательное сообщество студентов и преподавателей на всех ступенях высшего образования. Предлагается двухкомпонентная структура электронного учебного пособия как универсального средства обучения иностранному языку.
Ключевые слова: дистанционные образовательные технологии, электронное учебное пособие, академическая мобильность, виртуальная образовательная среда
Учебный коллектив как средство развития социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде
Жаде Н. Р. , Казанцева В. А. Учебный коллектив как средство развития социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37153
Авторы: Н. Р. Жаде, В. А. Казанцева
В данной статье представлена содержательная характеристика категории «социальные компетенции». Определены целевые и функциональные ориентиры учебного коллектива и выделены должностные обязанности младших школьников для развития социальных компетенций в реальной и виртуальной образовательной среде. Особое внимание уделено описанию специфики организации социально-значимой деятельности младших школьников.
Ключевые слова: социально значимая деятельность, социальные компетенции, виртуальная образовательная среда, учебный коллектив, реальная образовательная среда, должностные обязанности младших школьников
Инструменты виртуальной образовательной среды: к осмыслению предмета исследования
Лебедева Н. А. Инструменты виртуальной образовательной среды: к осмыслению предмета исследования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40255
Автор: Н. А. Лебедева
В данной статье рассматривается понятие виртуальной образовательной среды. Дается характеристика различным цифровым инструментам, а также рассматривается их роль в использовании преподавателями и обучающимися в образовательном процессе.
Ключевые слова: виртуальная образовательная среда, цифровые технологии, цифровые инструменты
Концептуальные основы развития социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде
Гакаме Ю. Д. , Жаде Н. Р. Концептуальные основы развития социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42170
Авторы: Ю. Д. Гакаме, Н. Р. Жаде
Проблема формирования социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде затрагивает насущные вопросы современного образования и общества в целом. В данной статье будут рассмотрены концептуальные основы развития социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде с позиции психологии и педагогики, учитывая специфику их формирования и возрастные особенности учащихся.
Ключевые слова: социальные компетенции, виртуальная образовательная среда, подходы к формированию личности, реальная образовательная среда, теории развития социальных компетенций, педагогические концепции и теории коммуникации, коммуникативные методики развития социальных компетенций