Ключевое слово: «воспитательная среда»
Молчанова
Е.
В.
Информационно-педагогическое пространство «Школы Достоинства» как средство формирования волевого компонента чувства собственного достоинства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64011.htm
Статья посвящена вопросам реализации воспитательной среды, обеспечивающей целенаправленное формирование волевых усилий учащихся. Авторы предлагают, обратить внимание на информационно-педагогическое пространство, влияющее на личность школьника в рамках действия «Школы Достоинства» осуществляемое в четырех направлениях: интеллектуальном, эмоциональном, характерологическом и деятельностном
Трунов
А.
А.
Студенческий педагогический отряд как воспитательная среда //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16858
Автор:
А. А. Трунов
А. А. Трунов
В статье рассматривается студенческий педагогический отряд как эффективная воспитательная среда для студенческой молодежи.
Попова
М.
Н.
, Софронеева
В.
В.
Формирование родительской инициативности как условие развития воспитательной среды школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 691–695.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17813
Авторы:
М. Н. Попова, В. В. Софронеева
М. Н. Попова, В. В. Софронеева
Статья посвящена вопросам организации взаимодействия семьи и школы в условиях реализации ФГОС.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, школа, сотрудничество, воспитательная среда, родительская инициатива
Кондратьева
Н.
М.
, Трофянова
Д.
В.
Роль воспитательной среды колледжа в социализации студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 325–329.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19465
Авторы:
Н. М. Кондратьева, Д. В. Трофянова
Н. М. Кондратьева, Д. В. Трофянова
Статья посвящена системе работы колледжа по социализации студентов с целью формирования у студентов важнейших компетенций: активное гражданское участие в общественной жизни, осознанное и ответственное социальное поведение, способность генерировать свои идеи и воплощать их, а также развитие лидерских качеств. Авторы раскрывают формы работы со студентами (из опыта) среднего профессионального образования на примере Якутского медицинского колледжа, которые могут быть применены в учебно - воспитательном процессе для успешной социализации студента участниками образовательного пространства.
Миронова
А.
Д.
ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31534
Автор:
А. Д. Миронова
А. Д. Миронова
В представленной статье рассматривается проблема профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. Автором раскрыта сущность понятия «девиантное поведение», его формы и причины возникновения в подростковой среде. Представлены формы работы педагога по профилактике девиаций среди несовершеннолетних в школьном социуме.
