Ключевое слово: «гаджет»
Менькова
С.
Н.
Игрoвые приложения для гаджетов как средство развития памяти ребенка дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 7 (июль).
– С. 40–48.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170146.htm
Рассматривается проблема особенностей развития электронных приложений для развития памяти дошкольника. Показаны сущность и особенности развития памяти ребенка дошкольного возраста. Обосновано положительное влияние игровых приложений для гаджетов на развитие процессов памяти ребенка дошкольного возраста.
Ключевые слова:
память, процессы памяти, развитие памяти дошкольника, гаджет, образовательные возможности гаджетов
Гавронова
Ю.
Д.
Использование цифровых медиа на занятиях по иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28239
Автор:
Ю. Д. Гавронова
Ю. Д. Гавронова
В статье проанализирована роль электронных средств массовой информации на занятиях по иностранному языку, раскрыто понятие цифровых средств массовой информации, рассмотрены разные виды цифровых технологий. Выявлены преимущества и недостатки использования цифровых медиа в учебном процессе. Указаны способы правильного использования цифровых технологий и даны рекомендации по устранению недостатков использования цифровых технологий в процессе обучения.
Ключевые слова:
иностранный язык, гаджет, цифровые технологии, цифровые средства массовой информации
Романова
А.
М.
, Божедонова
А.
П.
Обеспечение цифровой безопасности детей старшего дошкольного возраста в процессе использования гаджетов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45104
Авторы:
А. М. Романова, А. П. Божедонова
А. М. Романова, А. П. Божедонова
В данной статье рассматривается проблема цифровой безопасности детей старшего дошкольного возраста в контексте использования гаджетов. Отражен анализ анкетирования по обеспечению информационной безопасности детей в ДОО и семье, отражен проект по проблеме исследования.
