Ключевое слово: «дескриптор»

Статья посвящена рассмотрению понятийного содержания терминоида «цифровая личность» и критериям описания этого сравнительно нового и малоизученного социально-культурного феномена. Проведён сравнительный анализ основных трактовок терминоида, выявлены и систематизированы дескрипторы, наиболее актуальные для описания цифровой личности с точки зрения её коммуникативного поведения в цифровом пространстве.

В статье рассматривается методика использования технологии тезауруса для проектирования учебных занятий на уроках информатики. Рассматривается возможное применение тезауруса при обучение теме «Компьютерные сети. Основные понятия».

Классификации объектов являются основой распознавания образов в различных прикладных задачах от обработки лингвистических запросов до анализа изображений. В работе рассматривается классификация объектов в метрическом пространстве методами кластерного анализа с использованием оригинальной целевой функции, что вместе с ограничениями в виде неравенств позволяет решить указанную задачу методами линейного программирования. Предлагаемый подход может быть полезен при чтении лекций и проведении практических занятий по курсу «Методы классификации и распознавания образов».