Ключевое слово: «коммуникация»
Нилова
К.
В.
Конфигурация речевых стратегий в семейном общении между представителями разных поколений на основе наблюдений и данных эксперимента) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 251–255.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53052.htm
К. В. Нилова
В предлагаемой вниманию публикации показана специфика межпоколенческого вербального общения между людьми преклонного, взрослого и молодого возрастов, охарактеризованы используемые ими речевые стратегии и комплекс языковых средств, свидетельствующие о стилях речевого (в т.ч. ассоциативного) поведения представителей разных поколений.
Ключевые слова:
коммуникация, межпоколенческое (межпоколенное)
общение, социальная самоидентификация
Штефанова
Е.
С.
Основные сущностные характеристики понятия «коммуникативная деятельность» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1771–1775.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53357.htm
Проанализированы разнообразные подходы к пониманию сущности понятий «общение», «коммуникация», «коммуникативная деятельность», «коммуникативные умения» в психолого-педагогическом и психолингвистическом аспектах. Разграничены понятия «общение» и «коммуникация». Выделены структурные компоненты коммуникативной деятельности.
Легостаева
О.
В.
Использование художественного фильма “Scent of a Woman” на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2626–2630.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53528.htm
Данная статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков в нефилологических ВУЗах, обращая особое внимание на использование
художественных фильмов как средства обучения. В статье также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс
упражнений к фильму «Запах женщины».
Международная публикация
Особенности обучения немецкому языку в неязыковом вузе
Михайленко
Л.
В.
Особенности обучения немецкому языку в неязыковом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S1.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14506.htm
Статья посвящена вопросу повышения мотивации обучения немецкому языку в неязыковом вузе. Автор рассматривает также некоторые приемы и методы для эффективного обучения студентов.
Токарева
Т.
Н.
Результативное взаимодействие сторон образовательного процесса в использовании современных методик достижения успешной коммуникации при изучении иностранного языка и реализации ценностного и компетентно-ориентированного подходов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 266–270.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54313.htm
Представленная статья посвящена рассмотрению проблемы повышения качества обучения студентов-иностранцев русскому языку посредством овладения ими новыми методиками, нацеленными на эффективность восприятия и воспроизведения русской речи. Рассматриваются пути приобщения студентов к самостоятельной поисково-исследовательской деятельности, а также роль преподавателя высшей школы в раскрытии творческого потенциала учащихся.
