Ключевое слово: «диаграмма»
Изимов Д. В. Геометрические и графические методы решение текстовых задач // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 25. – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65343.htm
Статья посвящена исследованию решения задач геометрическим и графическим способом.
Нивина Е. А., Толмачева О. В. К вопросу обучения монологической речи на занятиях по русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Е. А. Нивина, О. В. Толмачева
Е. А. Нивина, О. В. Толмачева
Обучение говорению – задача, которая решается в течение всего времени изучения иностранного языка. Авторы статьи делятся своим опытом работы по организации занятия, направленного на формирование навыка говорения у студентов в рамках изучения русского языка как иностранного на подготовительном отделении. Особый акцент делается на использовании различного рода диаграмм, таблиц, способствующих развитию умения видеть главные смысловые отрезки текста, а затем на их основе продуцировать логично выстроенное высказывание. Приводятся примеры заданий.
Сысолятина А. И., Максимова Л. И. Использование театрализованных игр в процессе адаптации детей младшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. И. Сысолятина, Л. И. Максимова
А. И. Сысолятина, Л. И. Максимова
Статья посвящена созданию педагогических условий для адаптации детей младшего дошкольного возраста посредством использования театрализованных игр.
Нуриддинов Ж. З., Убайдуллоев А. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕДОВОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Ж. З. Нуриддинов, А. Н. Убайдуллоев
Ж. З. Нуриддинов, А. Н. Убайдуллоев
В этой статье рассматриваются результаты, достигнутые в процессе преподавания математики в государственных школах с использованием международного опыта, а также то, что в совокупности может иметь значение для повышения интереса учащихся к овладению математикой. Основная цель статьи-разъяснить читателям на примерах простые и жизненные вопросы, добиться высокой эффективности, используя опыт зарубежных стран.
Ключевые слова:
моделирование, компетенция, мышление, исследование, метод, логическое мышление, термин, мастерство, диаграмма, объем, международная оценка, сингапур, абстракция
