Ключевое слово: «дошкольная организация»
Капитонова
М.
С.
, Капитонова
Н.
С.
, Максимова
Л.
И.
Формирование самосознания (образа Я) у детей старшего дошкольного возраста путем взаимодействия дошкольной образовательной организации с сельским социумом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 237–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770074.htm
Статья посвящена формированию самосознания (образа Я)
у детей старшего дошкольного возраста в условиях взаимодействия дошкольной образовательной организации с сельским социумом.
Ключевые слова:
взаимодействие, формирование, самосознание, старший дошкольный возраст, сельский социум, дошкольная организация
Каргина
О.
Ю.
Возможности построения эффективных взаимоотношений с родителями воспитанников дошкольной организации посредством социальной сети Инстаграм //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25712
Автор:
О. Ю. Каргина
О. Ю. Каргина
В настоящей статье рассматривается одно из направлений деятельности дошкольной образовательной организации – взаимодействие детского сада и семьи, роль опосредованного взаимодействия, представленного социальной сетью Инстаграм, служащей современной площадкой для построения эффективных взаимоотношений участников образовательного процесса. В материалах обсуждается опыт ведения инстаграм-аккаунта дошкольной организацией, осуществление в рамках данной социальной сети виртуальных проектов, проведение флэшмобов, предоставление полезного методического материала для повышения педагогической культуры родителей. Статья может быть полезна для воспитателей и студентов педагогических колледжей и ВУЗов.
Мохиборода
А.
В.
Использование инновационных технологий при осуществлении коррекционной работы с детьми с ОВЗ в дошкольных организациях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27543
Автор:
А. В. Мохиборода
А. В. Мохиборода
В данной статье рассматриваются инновационные технологии, их разновидности, описания, особенности, а также показаны пути использования новшеств, при осуществлении коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями развития в дошкольных организациях. Использование в своей работе инновационных технологий актуально на сегодня, поэтому данное направление активно набирает обороты в своем развитии.
Копаничук
О.
Н.
, Родионова
Л.
Л.
Взаимодействие специалистов ДОУ и родителей в процессе спортивного воспитания детей с помощью нетрадиционных форм работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28895
Авторы:
О. Н. Копаничук, Л. Л. Родионова
О. Н. Копаничук, Л. Л. Родионова
Статья посвящена проблеме взаимодействия дошкольной организации и семи в вопросе спортивного воспитания ребенка. Описаны принципы для повышения уровня такого взаимодействия. Приведены примеры нетрадиционных форм роботы с родителями, которые помогут повысить заинтересованность родителей физическим воспитанием ребенка, уровень их практических и теоретических знаний.
Фадеева
Е.
С.
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39934
Автор:
Е. С. Фадеева
Е. С. Фадеева
Данная статья описывает современные проблемы образования в системе профессионального образования в ДОО. Рассматривается важность и актуальность системы современного образования. Именно, в дошкольном возрасте за-кладываются у ребенка основные черты характера, поведение, особенности до-школьника и качество его психологического развития.
Проблемы современного образования всегда были, есть и будут. Необходимо должным образом обращать внимание на особенности развития дошкольников в детском саду, т.к. это может повлиять на его дальнейшую жизнь.
