Ключевое слово: «естественнонаучная грамотность»

Педагогические условия формирования естественнонаучной грамотности младших школьников в процессе регионализации образования
Атласова М. Р. Педагогические условия формирования естественнонаучной грамотности младших школьников в процессе регионализации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=50631
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: М. Р. Атласова
В статье рассматривается проблема формирования естественнонаучной грамотности младших школьников в контексте регионализации начального образования (на примере Республики Саха (Якутия)). Обосновывается переход от описательного краеведческого подхода к задачному контекстному обучению. В работе выделен и теоретически обоснован комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие умений научно объяснять явления, применять методы исследования и интерпретировать данные на материале социоприродной среды региона.
Ключевые слова: младший школьник, педагогические условия., этнокультурный компонент, контекстные задачи, регионализация образования, естественнонаучная грамотность