Ключевое слово: «игротерапия»
Бучилова
И.
А.
, Селина
А.
В.
, Александрова
А.
В.
Игротерапия как средство коррекции нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 1396–1400.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85280.htm
В данной статье рассматривается проблема нарушений поведения у старших дошкольников с задержкой психического развития. Анализируются результаты исследования нарушений поведения, и раскрываются возможности использования игротерапии по их коррекции у данной категории детей.
Арутюнян
А.
М.
Использование интернет-ресурсов в логопедической практике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 1161–1165.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76335.htm
Статья посвящена использованию интернет-ресурсов в логопедической практике. Описана важность применения компьютерных средств в логопедической работе: на начальном этапе (во время дифференциальной диагностики), при индивидуальных и фронтальных занятиях и при работе с родителями. А также представлены формы использования инновационных, технических и компьютерных средств в логопедической практике.
Кунакбаева
Д.
Б.
, Сибаева
Г.
М.
Игротерапия как средство социально-психологической адаптации первокурсников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2376–2380.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970802.htm
В данной статье рассматриваются особенности cоциально-психологической адаптации первокурсников. Основным средством психолого-педагогического сопровождения адаптации первокурсников является игротерапия. В работе раскрыт комплекс игр, направленных на социально-психологическую адаптацию студентов.
Артемова
С.
А.
, Ярикова
М.
В.
Творческие технологии в процессе реализации компетентностного подхода при подготовке студентов профиля «Логопедия» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V3.
– С. 44–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186026.htm
В статье раскрываются понятия «компетенция», «компетентностный подход», «творчество», сущность понятия «творческие технологии», возможности использования творческих технологий в процессе решения профессиональных задач логопеда; рассматриваются направления использования творческих технологий в коррекционной работе, виды творческих технологий, а также творческие приемы, используемые в процессе коррекции речевых нарушений.
Мячиков
В.
А.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИГРОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 6-х КЛАССОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21439
Автор:
В. А. Мячиков
В. А. Мячиков
Автор статьи представил результаты исследования эффективности игротерапии в развитии этнической толерантности у учащихся 6-х классов и разработал комплекс соответствующих игротерапевтических технологий. Данный комплекс рекомендуется для использования в образовательно-педагогическом процессе.
