Ключевое слово: «инновация»

Способы модернизации метода геймификации
Соловьев Д. А. , Токарев В. Н. Способы модернизации метода геймификации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33160
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_778
Авторы: Д. А. Соловьев, В. Н. Токарев
В этой статье рассматривается метод геймификации. В ходе описания будут рассмотрены следующие вопросы: в чем заключаются ключевые особенности данного метода? Основные преимущества и недостатки данного метода. Также будут предложены способы модернизации метода геймификации.
Ключевые слова: эффективность, инновация, самоорганизация, геймификация, системы оценок
ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Щербинин И. В. , Мухачёв С. К. , Михайлов С. А. , Садырин В. В. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33827
Авторы: И. В. Щербинин, С. К. Мухачёв, С. А. Михайлов, В. В. Садырин
В статье рассмотрены проблемы внедрения современных инновационных технологий в образовательный процесс.
Ключевые слова: инновационные технологии, инновация, тактическо-оперативное мышление офицера
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ В ВОЕННОМ ВУЗЕ
Королева А. В. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35711
Автор: А. В. Королева
В статье рассматривается применение инновационных методов обучения в военном вузе, применение интерактивных технологий на занятиях.
Ключевые слова: инновация, интерактивное обучение, модели обучения, военное образование
Массовый онлайн-курс по русскому языку для студентов неязыковых специальностей в вузе
Бейсенова З. С. Массовый онлайн-курс по русскому языку для студентов неязыковых специальностей в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36597
Автор: З. С. Бейсенова
В статье рассматривается использование массового открытого онлайн-курса по дисциплине «Русский язык». На примере своих исследований автор демонстрирует интерес студентов к массовому онлайн-курсу по данной дисциплине. Опираясь на свой опыт, автор отмечает положительные и отрицательные стороны этой методики.
Ключевые слова: инновация, практика, методика, анализ, массовый онлайн-курс
Жизненный цикл и особенности инновационного ТРИЗ-проекта
Мисюченко И. Л. , Гурков Д. , Камленок Т. Жизненный цикл и особенности инновационного ТРИЗ-проекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36704
DOI 10.52376/978-5-907743-37-3_087
Авторы: И. Л. Мисюченко, Д. Гурков, Т. Камленок
Рассмотрен Жизненный цикл инновационного ТРИЗ-проекта, представляющий собой «воронку», состоящую из четырёх последовательных типов проектов: поискового, верификационного, собственно, инновационного и проекта внедрения. В поисковых проектах выполняется поиск идей, оценка их потенциальной экономической эффективности, влияния на бизнес, технической реализуемости (выявляются и разрешаются противоречия), наличия рынка и потенциальной пригодности для создания инноваций. Вырабатываются концептуальные направления. Далее осуществляется выработка концепций и их бенчмаркинг. На верификационных проектах осуществляется фактическая проверка реализуемости технических решений в рамках, предложенных на предыдущей стадии лидирующих концепций, выявляются вторичные задачи и вырабатываются их решения, проводится уточнение экономических оценок, оценки рыночных перспектив, определяются потенциальные Заказчики. В результате выявляются лидирующие верифицированные концепции, наиболее пригодные для создания инноваций. В инновационном проекте верифицированные концепции доводятся до создания продукта и технологии, и на их основе разрабатывается модель нового бизнеса (либо существенно модифицируется уже имеющийся). И наконец в проекте внедрения осуществляется воплощение разработанных инноваций в реальном бизнесе. Описана этапность и стадийность типов проектов, установлены типовые вехи для этапов и стадий. Предложена двухуровневая схема верификации. Описаны также базовые принципы управления портфелем инновационных ТРИЗ-проектов.
Ключевые слова: инновация, триз, проект, экономическая эффективность, этап, портфель проектов, стадия, бенчмаркинг, разрешение противоречий, вторичные задачи, вехи