Ключевое слово: «информационная культура»
Юматова
В.
И.
Использование информационных технологий в начальной школе для развития информационной культуры у детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 441–445.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54200.htm
В. И. Юматова
Автор статьи делится опытом по использованию информационных технологий в начальной школе для развития информационной культуры детей.
Ключевые слова:
информационные технологии, начальная школа, информационная культура, младшие школьники.
Горюнов
В.
С.
Информационная культура как необходимая часть развития современного человека в условиях формирующегося глобального информационного общества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 336–340.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86969.htm
В настоящей статье анализируются различные точки зрения на понятие «информационная культура», рассматривается современная точка зрения на информационную составляющую культуры, затрагиваются вопросы информационного неравенства, а также необходимости «перестройки» общественного сознания.
Охлопкова
С.
Ф.
, Иванов
М.
А.
Мультфильм своими руками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 190–193.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56616.htm
В статье показана работа с детьми по созданию мультфильмов в рамках проектной деятельности. Авторы считают, что анимации развивает творческую мысль, формирует умение оригинальной подачи видения окружающего мира.
Ключевые слова:
проектная деятельность, инновационные технологии, мультфильм, информационная культура
Лабуз
Л.
С.
, Мазаева
Л.
Н.
Информационные технологии в высшем профессиональном образовании: проблемы и перспективы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 37.
– С. 90–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56791.htm
Создание вобразовательном учреждении информационно-образовательной среды является одним из важнейших факторов введения образовательных стандартов третьего поколения.Статья посвящена проблемам разработки и внедрения в учебный процесс вузов учебных информационных комплексов– электронных учебно-методических комплексов учебных дисциплин. Рассмотрены дидактические принципы и требования к элементам информационной образовательной среды.
Давыденко
М.
А.
Проектная деятельность как средство формирования информационной культуры школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 306–310.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46462.htm
В условиях информатизации современного общества складывается информационная культура школьников, а проектная деятельность является не только повышением качества образования, но и главным элементом в работе с информацией.
