Ключевое слово: «китай»
Сунь
М.
Изучение сказок в школах Китая: воспитательный аспект //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33445
В статье представлена характеристика той роли, которую играет сказка, сказочная история в жизни школьников Китая. Особую значимость для обучения имеет воспитательный потенциал данного литературного жанра. Описаны некоторые аспекты влияния сказки на внутренний мир, способности и потребности китайских школьников с учётом их возрастных особенностей.
Ци
Ю.
, Черкасов
А.
В.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И ТРУДОУСТРОЙСТВО ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ В КИТАЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36076
В статье рассмотрены вопросы профессиональной ориентации и трудоустройства людей с инвалидность на примере Китая. Выделены проблемы профессиональной ориентации, механизмы социальной поддержки людей с инвалидностью в процессе трудоустройства.
Федорова
Т.
А.
, Чжан
Ю.
Духовно-нравственное воспитание в высшей школе Китая //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36841
В данной статье рассматривается значение практики духовно-нравственного воспитания студентов китайских вузов и перспективы ее развития. Духовно-нравственное воспитание занимает важнейшее место в системе высшего образования Китая и играет незаменимую роль в воспитании у студентов вузов всесторонних качеств и чувства социальной ответственности. В данной статье проводится глубокий анализ эффективности и развития духовно-нравственного воспитания студентов китайских вузов на основе изучения литературы, полевых опросов и интервью.
Цзя
Ж.
Развитие университетского об разования в Китае //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37100
В данной статье рассматривается история развития, современное состояние и будущие тенденции университетского образования в Китае. На основе обзора литературы и эмпирических исследований сделан вывод о том, что за последние десятилетия китайское университетское образование достигло значительного прогресса, но при этом сохраняются некоторые проблемы. В будущем развитие китайского университетского образования должно быть направлено на инновации и интернационализацию с целью повышения качества образования и глобальной конкурентоспособности.
Лю
Ч.
, Сюй
Н.
Реальность и перспективы регионального обмена и сотрудничества высших учебных заведений с Россией через призму «Одного пояса и одного пути» – на примере Ляонина //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37304
DOI 10.24412/cl-37114-2023-1-522-530
С продвижением инициативы «Один пояс, один путь» стратегическое значение российско-китайских обменов и сотрудничества в области высшего образования стало более заметным. Активное содействие развитию региональных обменов высшим образованием и сотрудничества с Россией имеет большое значение для Ляонина, который является важной провинцией и регионом в строительстве «Пояса и пути» и воротами к открытию Северо-Востока внешнему миру. Таким образом, с точки зрения регионального развития высшего образования, на основе обобщения существующих достижений, Ляонин может и дальше способствовать упорядоченному потоку высококачественных образовательных ресурсов между Китаем и Россией, улучшая дизайн высшего уровня, предоставляя полную возможность преимущества дисциплин и специальностей, а также создание бренда для обучения в Китае, способствовать развитию региональных межличностных и культурных обменов, тем самым создавая благоприятные условия для развития обменов высшим образованием провинции Ляонин и сотрудничества с Россией в новых эпоха.
Ключевые слова:
высшее образование, китай, один путь», китай и россия, «один пояс, ляонин, обмен и сотрудничество
М. Сунь
Ж. Цзя