Ключевое слово: «компас-3d»
Колесова
В.
И.
Компас-3D как средство формирования цифровой грамотности у обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42538
Автор:
В. И. Колесова
В. И. Колесова
Данная статья посвящена исследованию эффективности использования системы автоматизированного проектирования (САПР) Компас-3D в процессе формирования цифровой грамотности у обучающихся. В работе анализируется роль Компас-3D как инструмента развития цифровых компетенций. Исследование включает в себя анализ существующих методик обучения цифровой грамотности, разработку и апробацию авторской методики, основанной на применении Компас-3D, и оценку её эффективности на основе полученных результатов.
Ключевые слова:
образование, информационные технологии, сапр, цифровая грамотность, экспериментальное исследование, компас-3d
