Ключевое слово: «компьютерная графика»
Мухина
М.
Л.
Геометрическое образование в базовых школах высших технических учебных заведений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№6 (Июнь).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12073.htm
Статья посвящена преподаванию курсов «Основы инженерной графики» и «Основы компьютерной графики» в муниципальном образовательном учреждении (МОУ) Лицее № 38, являющемся базовой школой Нижегородского государственного технического университета им. Р. Е. Алексеева.
Ключевые слова:
обучение, лицей, занятия, инженерная графика, начертательная геометрия, компьютерная графика
Ширшова
И.
А.
, Мухина
М.
Л.
Оптимальные подходы к использованию компьютерных технологий в учебном процессе по геометро-графическим дисциплинам в техническом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14315.htm
Геометро-графические дисциплины рассматривают построение графических моделей инженерной сферы деятельности, таких как чертежи, пространственные модели, наглядные изображения, с использованием современных компьютерных технологий. Технологические возможности новых средств обучения не только активизируют познавательную деятельность обучающихся, но и побуждают их к творческим разработкам и экспериментированию, расширяют ощущение возможного. Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении геометро-графических курсов, необходимы для изучения общеинженерных и специальных технических дисциплин, а также в последующей инженерной деятельности.
Семагина
Ю.
В.
, Павлов
С.
И.
, Кострюков
А.
В.
Об эффективности геометро-графической подготовки студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1921–1925.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96303.htm
Статья посвящена вопросам повышения эффективности преподавания дисциплин графического цикла студентам технических специальностей. Сделан анализ изменений, произошедших в образовательном пространстве России, и их влияния на методику преподавания и качество геометро-графической подготовки. Выявлены наиболее значимые факторы, влияющие на результаты обучения.
Ключевые слова:
инженерная графика, компьютерная графика, геометрия, система, факторы, параметры, кривая гаусса, кривая харрингтона
Ширшова
И.
А.
, Мухина
М.
Л.
Современные подходы к формированию геометро-графической подготовки в технических вузах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ V8.
– С. 23–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/171004.htm
Рассмотрены пути изменения идеологии конструирования в вопросах владения техническими знаниями, умения читать чертежи и знаний правил выполнения и оформления чертежей. Использование же современных компьютерных графических средств возможно только на базе законов и правил инженерной графики.
Портнягин
А.
А.
, Курилкина
В.
Н.
Интегрированные уроки информатики и истории //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 706–710.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17816
Авторы:
А. А. Портнягин, В. Н. Курилкина
А. А. Портнягин, В. Н. Курилкина
В статье изложены теоретические основания методики проведения интегрированных уроков информатики и истории. Примерные темы уроков с применением графического 3D редактора Blender.
Ключевые слова:
информатика, компьютерная графика, история, интегрированный урок, 3d графика, графический редактор blender
