Ключевое слово: «краеведение»
Магсумова
М.
К.
Краеведческая информационная среда как канал формирования исторического сознания личности учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1221–1225.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53247.htm
М. К. Магсумова
В статье подчеркнута роль краеведения в воспитании у учащихся исторического самосознания, гражданской позиции, патриотизма. Основным инструментом при этом
выступает краеведческая информационная среда, создаваемая в ходе внеклассной работы с учащимися. Рассмотрены результаты краеведческой исследовательской работы педагога и учащихся, направленной на изучение жизни детей блокадного
Ленинграда, эвакуированных в 1942 году в деревню Нижний Таканыш Мамадышского района Республики Татарстан.
Ведерникова
Н.
И.
Развитие творческих способностей обучающихся на занятиях элективного курса «Музейное дело» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 5.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/54008.htm
Статья посвящена проблеме раскрытия творческих способностей детей средствами элективного курса «Музейное дело». Использование в учебно-воспитательном процессе средств музейной педагогики способствует включению детей в поисково-исследовательскую деятельность, является средством профессиональной ориентации
Михайлова
И.
Н.
, Поклонцева
Л.
Н.
Роль библиотеки в развитии морально-духовных качеств студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54118.htm
В данной статье авторы подчёркивают роль и влияние библиотеки на развитие студентов, и в частности их морально-духовных качеств.
Ключевые слова:
гражданственность, патриотизм, краеведение, духовно-нравственно развитие, роль библиотеки.
Малыхина
Т.
И.
Программа элективного курса «Край ты мой любимый…» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 326–330.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54173.htm
В данных тезисах в несколько сокращенном варианте представлена авторская программа элективного курса «Край ты мой любимый…». Программа направлена на повышение интереса к изучению истории родного края и развитие исследовательских навыков студентов.
Бабина
Л.
А.
Помни, мира не узнаешь, не зная края своего //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 531–535.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54219.htm
Автор в статье описывает методику клубной работы в школе. В работе автор опирается на связь теории с практикой. Поэтому в школе клубная работа разных направлений переплетается друг с другом, работа в школьном кабинете переходит на работу в краеведческом музее, на работу во время походов, экскурсий. Большое внимание уделяется встречам с интересными людьми города, посёлков. В приложении представлены материалы заседаний по краеведческим темам.
Ключевые слова:
краеведение, клубная работа в школе
