Ключевое слово: «креативность мышления»
Прокудин
Ю.
П.
, Прокудин
А.
Ю.
, Курбатова
И.
В.
, Ферман
А.
А.
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как фактор повышения социальной активности школьников в современном мире //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 1251–1255.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54514.htm
Ю. П. Прокудин
В статье раскрывается проблема проектно-исследовательской деятельности и ее значимости в повышении социальной активности школьников. На примере конкретного образовательного учреждения анализируются формы, методы и средства организации исследовательской работы обучающихся. Обобщен эмпирический материал по сетевому взаимодействию школы с высшими учебными заведениями.
Мусагулова
Б.
Р.
Применение приёмов ТРИЗ–технологии на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 20.
– С. 161–165.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45058.htm
Б. Р. Мусагулова
В статье рассматриваются механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении биологии для развития творческого и креативного мышления учащихся.
Полунина
И.
С.
Развитие творческого мышления учащихся основной школы на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 20.
– С. 186–190.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45063.htm
В данной статье представлена разработка креативного урока русского языка в 9 классе с целью подготовки учащихся к ГИА.
