Ключевое слово: «метапредметные результаты обучения»

Боровая Т. Б., Мошникова Н. В. Дидактические материалы как средство предметно-языкового интегрированного обучения в основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются приемы организации работы при изучении родного русского и английского языков.
Санькова А. А., Садовничая М. И. Формирование коммуникативных УУД у младших школьников с задержкой психического развития как средство достижения метапредметных результатов обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается роль коммуникативных универсальных учебных действий в системе обучения младших школьников с задержкой психического развития. Анализируются особенности коммуникативной сферы детей данной нозологической группы и обосновывается необходимость целенаправленной коррекционно-развивающей работы по формированию у них коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется направлениям, формам и методам работы по развитию у обучающихся коммуникативных УУД, показана их взаимосвязь с познавательными и регулятивными УУД в структуре метапредметных результатов.