Ключевое слово: «методики обследования и коррекции»

Проблема формирования связной монологической речи у младших школьников с общим недоразвитием речи в теории и практике логопедии

Матвейчук А. В. , Шумилова Е. А. Проблема формирования связной монологической речи у младших школьников с общим недоразвитием речи в теории и практике логопедии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45635

Авторы:

А. В. Матвейчук,

Е. А. Шумилова

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты исследований по формированию связной монологической речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. Приведены и проанализированы разные классификации речевых нарушений, диагностические методики и коррекционно-логопедические методики. Составлены рекомендации для учителя-логопеда по формированию у детей младшего школьного возраста связной монологической речи.

Ключевые слова: младшие школьники, монологическая речь, связная речь, общее недоразвитие речи (онр), методики обследования и коррекции