Ключевое слово: «миграция»
Боровских
Н.
В.
Миграционные процессы в регионе: анализ и направления регулирования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ 10 (октябрь).
– С. 273–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/184055.htm
ART 184055
DOI 10.24422/MCITO.2018.10.18213
Просмотров: 2921
В статье рассмотрены вопросы анализа и обоснования направлений регулирования миграции на примере Омской области. Уточнено содержание функций миграции, выделены основные факторы миграционной привлекательности центральных и южных регионов России. Обобщен опыт российских регионов в регулировании миграционных процессов. Проанализирована демографическая ситуация, сложившаяся в Омской области, дана оценка миграционным процессам, имеющим место в регионе, исследованы причины миграции населения в области. В работе обоснованы направления регулирования процессов трудовой миграции на региональном уровне, сущность которых состоит в обеспечении достойного уровня жизни населения региона и создании соответствующей миграционной инфраструктуры.
Некрасов
Н.
А.
Взаимосвязь социальных рисков и молодежной миграции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 4 (апрель).
– С. 166–171.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/193023.htm
ART 193023
DOI 10.24411/2304-120X-2019-13023
Просмотров: 2610
В статье рассматривается взаимосвязь между социальными рисками в молодежной среде и интенсивностью молодежной миграции. Исследование посвящено выявлению причин молодежной миграции, обусловленных социальными рисками. Рассматривается состав социальных рисков, проводится их дифференциация по уровням реализации, выявляется взаимосвязь между социальными рисками и миграцией молодежи из Архангельской области.
Джазыкбаева
Ж.
М.
, Сокорутова
Л.
В.
Методические рекомендации по обучению русскому языку детей-мигрантов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20990
В статье рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкиваются учителя при обучении детей мигрантов в классах с полиэтническим составом, а также приведен ряд рекомендаций по методике обучения русскому языку детей-инофонов.
Ключевые слова:
методы обучения, учитель, миграция, дети-мигранты, общеобразовательная школа, дети-инофоны, мультикультурный класс
Семёнова
О.
А.
, Прокопьева
М.
М.
Роль семейных традиций в воспитании толерантности как проблема современной молодежи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21500
В статье рассматриваются проблемы роли семейных традиций в формирования толерантности среди молодежи, приводится теоретический анализ понятия толерантности. По результатам анкетирования представлен анализ по двум вопросам: о толерантности и семейных традициях.
Кулебякина
А.
А.
Историографический анализ политики России по отношению к КНР в период с 2013 по 2018 г. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21623
На основе анализа работ отечественных китаеведов, в которых затрагиваются проблемы политики России по отношению к Китаю, были подняты следующие темы: разница уровней экономик РФ и КНР, стремительное нарастание глобального влияния КНР, противоречия интересов, миграционный процесс, проблемы потери культурно-национальной самобытности народов восточных регионов РФ, влияние американо-китайского соперничества на политику РФ, вопросы по региональной безопасности, Украинский кризис, перспективы для России в строительстве Шелкового пути, рассмотрена политика Северо-Восточной Азии в Арктике.
Н. В. Боровских