Ключевое слово: «мультимедийные презентации»
Арсёнова
М.
А.
, Хотякова
С.
С.
Проблема использования мультимедийных презентаций как средства развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 3271–3275.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53660.htm
В статье раскрываются особенности использования
мультимедийных презентаций для развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста. Представлена система психолого-
педагогических условий включения презентаций в непосредственную образовательную деятельность с детьми
Арсёнова
М.
А.
, Хотякова
С.
С.
Проблема использования мультимедийных презентаций в организации математического развития детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 4586–4590.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55182.htm
В статье раскрываются особенности использования мультимедийных презентаций в организации математического развития детей старшего дошкольного возраста. Представлена система психолого-педагогических условий включения презентаций в непосредственную образовательную деятельность с детьми, и определён ряд требований, которые воспитатель должен соблюдать при организации математического развития детей с использованием мультимедийных презентаций.
Арсёнова
М.
А.
, Попова
Ю.
С.
Использование мультимедийных презентаций в организации досуга старших дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 3121–3125.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970951.htm
В статье раскрываются особенности использования мультимедийных технологий в организации разных видов деятельности детей дошкольного возраста. Представлена система психолого-педагогических условий и вариантов включения мультимедийных презентаций в организацию досуга старших дошкольников.
Ключевые слова:
мультимедийные презентации, досуг, мультимедийные технологии, досуговая деятельность
Карпенко
В.
А.
Мультимедийные презентации как средство повышения орфоэпических знаний учащихся четвертого класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 166–170.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17586
Автор:
В. А. Карпенко
В. А. Карпенко
В статье охарактеризована орфоэпия как раздел русского языка и рассмотрено понятие мультимедийная презентация. Выявлена необходимость использования мультимедийных презентаций как средства повышения орфоэпических знаний учащихся четвертого класса на уроках русского языка. В статье представлены разработки упражнений, которые можно включать в содержание мультимедийных презентаций для изучения орфоэпического материала.
Ключевые слова:
русский язык, фонетика, мультимедийные презентации, орфоэпия, произносительная культура
Важенина
М.
И.
, Савинова
С.
В.
Возможности использования мультимедийных презентаций для развития представлений о грибах у детей 5–6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21791
Авторы:
М. И. Важенина, С. В. Савинова
М. И. Важенина, С. В. Савинова
В статье раскрывается определение «мультимедийная презентация», рассматриваются требования к созданию и возможности использования мультимедийных презентаций при проведении занятий, дидактических игр, досуговой деятельности по ознакомлению детей 5–6 лет с грибами. Предлагается для ознакомления фрагмент дидактической игры с использованием игровой мультимедийной презентации.
Ключевые слова:
мультимедийные презентации, игровые презентации, дети 5–6 лет, представления о грибах
