Ключевое слово: «обмен опытом»
Чертовских
А.
Ю.
Волонтёрство в США и России: опыт сотрудничества в сфере тропостроения и экотуризма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21656
Автор:
А. Ю. Чертовских
А. Ю. Чертовских
В данной статье рассматриваются общие тенденции развития волонтёрства и экотуризма в России и США через анализ интерпретации и применения данных социальных явлений в нашей стране (Россия, Байкальский регион) и стране региона специализации (США), исследуется опыт взаимодействия данных государств, а также систематизируются общие тенденции развития волонтёрства и экотуризма в России и США.
Уварова
И.
М.
Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО посредством использования интерактивных методов и форм обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25759
Автор:
И. М. Уварова
И. М. Уварова
В данной статье рассматривается опыт применения интерактивных форм и методов обучения педагогов дошкольного образовательного учреждения с целью повышения их профессиональной компетентности и мастерства. Именно педагоги, их профессиональная подготовленность, владение современными образовательными технологиями, инициативность, творческая активность, стремление к саморазвитию является решающим фактором в обеспечении качества дошкольного образования.
Ушакова
Е.
А.
, Первушина
Н.
Б.
МЕТОД ПРОЕКТА – ОДНА ИЗ ФОРМ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В СОК «ДЮШ-ЭС» В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30759
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_141
Авторы:
Е. А. Ушакова, Н. Б. Первушина
Е. А. Ушакова, Н. Б. Первушина
Приоритетом совместной командной деятельности СОК «ДЮШ-ЭС» выбрано экологическое и творческое развитие воспитанников, исходя из программ развития учреждений. Преемственность между детским садом и школой осуществляется как по содержанию обучения и воспитания, так и по методам, приемам, организационным формам учебно-воспитательной работы. По инициативе Союза охраны птиц России 12 ноября отмечается – Синичкин день. К этому мероприятию нами был разработан совместный проект «Синичкин календарь».
Миронова
С.
П.
, Сащенко
Е.
А.
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35865
Авторы:
С. П. Миронова, Е. А. Сащенко
С. П. Миронова, Е. А. Сащенко
В статье рассматриваются проблемы, связанные с обеспечением равных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе инклюзивного образования. В рамках инклюзивного образования дети с ограниченными возможностями здоровья получают возможность обучаться вместе со своими сверстниками, что способствует их социализации и интеграции в общество. Подчёркивается необходимость информационной работы в данной сфере и создания специальных платформ для общения и обмена опытом между родителями, учителями и педагогами.
Быкадорова
Н.
О.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49478
Автор:
Н. О. Быкадорова
Н. О. Быкадорова
В статье рассматривается роль педагогической мастерской как ресурса для развития профессиональной педагогической рефлексии в процессе непрерывного образования педагогов дошкольных образовательных учреждений. Подчеркивается важность рефлексии в профессиональном росте, а также значимость обмена опытом и совместной работы для повышения качества образования. Описываются форматы работы мастерских, примеры успешных практик и проблемы, с которыми могут сталкиваться педагоги. Статья акцентирует внимание на необходимости создания доверительной атмосферы и вовлечения родителей в образовательный процесс для достижения наилучших результатов.
